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Páginas: 7 (1502 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental
“Simón Rodríguez”
Núcleo- Maturín


EXPRESIÓN CORPORAL.

Facilitador: Participantes:
Maican Frank CI: 18.826.778 Carrasquel KarinaCI: 22.617.456 Marcano Rosimar
Sección: “B” CI: 22.620.820 Romero Yeniree


Maturín 14 /10/2014
LA EXPRESIÓN CORPORAL:

La expresión corporal o lenguaje del cuerpo es una actividad que desarrolla la sensibilidad, la imaginación, la creatividad y la comunicación humana. Es unlenguaje por medio del cual el individuo puede sentirse, percibirse, conocerse y manifestarse. La práctica de la expresión corporal proporciona un verdadero placer por el descubrimiento del cuerpo en movimiento y la seguridad de su dominio.
Como materia educativa la expresión Corporal se refiere al movimiento con el propósito de favorecer los procesos de aprendizaje, estructurar el esquemacorporal, construir una apropiada imagen de sí mismo, mejorar la comunicación, desarrollar la creatividad y las posibilidades de movimiento del cuerpo, comunicarse, aprender a manifestar sus sentimientos y sus intereses por medio del gesto y de la expresión oral, con los juegos de expresión corporal, puede exteriorizar su mundo interior y posibilita el desarrollo de la imaginación, a través de lasactividades dramáticas, el niño puede vivir su fantasía, es decir, desarrollar su imaginación, que conozca su cuerpo, lo utiliza como vehículo de expresión, experimenta la realidad temporal, toma consciencia del mundo exterior en el que vive y del espacio que ha de compartir con los demás en armonía.
Su objeto de estudio es la corporalidad comunicativa en la relación: ser en movimiento en un tiempo, unespacio y con una energía determinados. Las estrategias para su aprendizaje se basan en el juego, la imitación, la experimentación y la flexión. Y estos procesos son los que se ponen en juego para el desarrollo de la creatividad expresiva aplicada a cualquiera de los lenguajes. Como tal, ofrece a los educadores un amplio abanico de posibilidades en su trabajo especifico.


IMPORTANCIA:
LaExpresión Corporal es muy importante ya que los niños necesitan desarrollar sus capacidades motrices, expresivas, sentimientos y creatividad, poniendo en juego habilidades estéticas e imaginativas. El niño puede expresarse fácilmente, no solo necesita estímulo sino libertad y apoyo en las actividades y la manera en como las ejecuta.
Se trata de transmitir al niño distintas formas de expresar conmovimientos del cuerpo, ideas, emociones y además, comunicar producciones propias.
El realizar actividades expresivas, ayudará al niño a conocer más su cuerpo, a poder decir algo con él y, por sobre todo, a sentir placer, se exprese y disfrute, cuando se esté trabajando este tipo de actividades, que no hallan presiones, malas energías, ni distracciones en cada acto sensitivo.

CARACTERISTICAS:La expresión corporal es el lenguaje más natural del niño. Se expresa desde los primeros momentos de vida como recurso de comunicación.

Es un lenguaje espontáneo, no tiene un código establecido, aunque hay determinados gestos que han quedado como símbolos (mover la cabeza-no).

Recoge la Expresión dramática (los niños juegan a representar personas y situaciones) y la Expresión corporal(representar a través de la acción y movimientos determinadas actitudes, estados de ánimo) abiertas a la creatividad y la espontaneidad.

Ambas tienen sus raíces en la comunicación gestual y se continúan en distintas manifestaciones entre las que destacan los juegos simbólicos-los niños se comportan como si fueran otra persona, animal o cosa.


En la expresión dramática y corporal mostramos...
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