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Páginas: 3 (654 palabras)
Publicado: 31 de julio de 2013
CURSO SUPERIOR DE ORTOPEDIA-ORTODONCIA
DE LABORATORIO
(Curso de Perfeccionamiento Teórico – Práctico)
(400 hrs.)
* DICTANTES: Lab. Stella González Gallucci,Docentes extranjeros y colaboradores
* MODALIDAD: Teórico-Práctico
La estructura del ciclo de formación continua se compone de 8 módulos o ejes temáticos consecutivos, de duración variable,según el programa de cada uno. Cada módulo tiene 12 clases de 4 horas de duración, completando a lo largo del curso un total de 400 horas aproximadamente.
* OBJETIVOS: Curso dirigido aLaboratoristas en Odontología, estudiantes de Práctica Controlada, Laboratoristas Dentales egresados de Institutos privados, estudiantes de Institutos privados con la materia aprobada. Tiene comoobjetivo principal la especialización en Ortopedia-Ortodoncia a partir de una formación teórico-práctica. Los alumnos realizarán a lo largo del curso mas de 30 trabajos prácticos sobre casos reales.
* PROGRAMA RESUMIDO DE CADA MÓDULO:
MODULO 1
PLACA ACTIVA Y ACTIVO-FUNCIONAL
Aspectos teóricos
Relacionamiento con la Clínica. Orden de Laboratorio.
Modelos. Concepto demodelos en Ortopedia. Relación práctica de los modelos. Modelos de estudio y modelos de trabajo. Planos sagital, vertical y horizontal. Líneas de referencia en los modelos. Clasificación de maloclusiones.La aparatología ortopédica en el Laboratorio. Antecedentes históricos. Fuerzas utilizadas. Placas activas. Clasificación. Elementos constitutivos. Su construcción.
Aspectos prácticos
Confección de las placas de Schwarz. Placas para hábitos. Placas Benac. Placas con relieve masticante. Placas de contención. Colocación de tornillos especiales y micro-tornillos.
MÓDULO 2PISTAS INDIRECTAS PLANAS
Aspectos teóricos
Descripción de los diferentes tipos. Pistas Directas planas. Pistas Indirectas simples. Pistas indirectas planas compuestas.
Aspectos prácticos...
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