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Páginas: 59 (14671 palabras) Publicado: 28 de julio de 2014


“PROYECCIÓN DE VIDA DE LOS JÓVENES EN SITUACIÓN DE ABANDONO DE LA INSTITUCION SAN JOSE”







LIZETH CAICEDO, ISABELLA CALDAS,
LAURA PALACIOS Y MARIA ALEJANDRA PUENTE











COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA CONSOLACIÓN











SANTIAGO DE CALI
2014



“PROYECCIÓN DE VIDA DE LOS JÓVENESEN SITUACIÓN DE ABANDONO DE LA INSTITUCION SAN JOSE”LIZETH CAICEDO, ISABELLA CALDAS,
LAURA PALACIOS Y MARIA ALEJANDRA PUENTE







MONOGRAFIA







TUTOR: GERMAN ALONSO CERÓN
LICENCIADO EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA






COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA CONSOLACIÓN







SANTIAGO DE CALI
2014

AGRADECIMIENTOS
En primer lugar queremos agradecer a Dios por habernos brindado la oportunidad de cumplirsatisfactoriamente con el trabajo propuesto, fue muy gratificante poder culminar la investigación como se tenía planeado. A pesar de todos los problemas y dificultades que se presentaron en este proceso hoy podemos decir que valió la pena, pues la enseñanza que se obtuvo fue de gran nivel.
Damos gracias a quienes han colaborado con la realización de esta investigación así sea dando un pequeño aporte por medio deacompañamientos, o brindando un aporte intelectual con sus opiniones y vivencias. Y especialmente a la institución San José por su actitud colaboradora y su disponibilidad, esta nos ha aportado información relacionada con el desarrollo de nuestra investigación.












DEDICATORIA
Esta monografía va dedicada a la población caleña para que puedan conocer y darse cuenta de que unniño aunque esté pasando por una situación de abandono y este integrado a una institución si puede tener un progreso en todos los ámbitos ya que estas instituciones les brindan unas bases con las cuales estos pueden formarse y desarrollarse de una buena manera.


















INDICE
Pág.
Resumen 1
Pregunta Problema 2

Objetivos 3Justificación 4

1. Diseño Metodológico 6
1.1 Tipo de investigación 6
1.2 Método de investigación 7
1.3Tecnica de investigación 8
1.4 Población 9
1.5 Hipótesis 10
1.6 Variables 11

2. Glosario 12
3. Introducción 20
4. Marco Teórico 21
4.1 Marco histórico 21
4.1.1 La Niñez 214.1.2 Derechos de los Niños 23
4.1.3 La Infancia y la Adolescencia 23
4.1.4 La Familia 24
4.1.5 El Abandono 25
4.1.6 Instituto Colombiano de Bienestar Familiar 33
4.2 Marco actual 36

5. Trabajo de Campo 47

Recomendaciones 66

Conclusiones 68

Bibliografía 69
Pág.
Lista de Anexos 70Entrevista 70

Encuesta de caracterización 71

































Pág.
Lista de Gráficos 60

Gráfico 1. Deporte Practicado 60
Gráfico 2.Lúdica artística practicada 61
Gráfico 3. Nivel de estudio 62
Gráfico 4. Tiempo dedicado al estudio 63
Gráfico 5.Propósitos al salir de la institución 64
Gráfico6.Actividad extra aparte de lo artístico y deportivo 65










RESUMEN
En la investigación se trató básicamente de ver el progreso que podían tener los jóvenes de la Institución San José, en el ámbito personal, social y laboral estando en una situación de abandono. Para llegar a una respuesta a la pregunta problema se realizaron diferentes cosas como, visitas a la fundación, en lacual se iba a delimitar el trabajo; idas a algunas bibliotecas y universidades, de las cuales se pudiera extraer la información necesaria y adecuada para llegar a una buena elaboración del trabajo de grado.
Con todo lo realizado, se pudo llegar a la conclusión de que la situación de abandono del joven de la institución San José sí influye en su progreso, pero de una buena manera, ya que la...
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