JKAOA

• 1. Jóvenes: Comunicación e Identidad Electivo Literatura e Identidad IV Medio Profesor Jonathan Segovia S.
• 2. 1. Transformación de la sensibilidad y desordenamiento cultural CulturaPostfigurativa : el futuro de los niños está plasmado en el pasado de los abuelos (inmutable- imperecedero). Cultura Cofigurativa : modelo de comportamiento constituido por los contemporáneos (padres-hijos),permitiendo introducir algunos cambios. Cultura Prefigurativa : los pares reemplazan a los pares, instaurando una ruptura generacional. Aparece una comunidad mundial en donde no hay modelos para elfuturo.
• 3. En el s. XVII la infancia empezó a tener existencia social. Comienza a separarse el mundo de los adultos y el mundo de los niños
• 4. En el siglo la segunda mitad del siglo XX se disuelve laseparación de ambos mundos con la irrupción de la TV. Se produce un debilitamiento social de los controles familiares por la influencia de la TV. (Desordenamiento)
• 5. 2. Visibilidad social ycultural de la juventud en la ciudad. Los jóvenes ya no buscan su nicho entre las culturas legitimadas por los mayores, sino que buscan el desanclaje, desligándose de las prácticas tradicionales.
• 6.Nueva formación de comunidades hermenéuticas que perciben la identidad de un modo distinto. Las identidades son menos largas, más precarias, pero más flexibles. Son capaces de amalgamar, haciendo conviviren el mismo sujeto ingredientes de universos culturales distintos.
• 7. La televisión convierte el espacio doméstico en el más ancho territorio virtual. La ciudad se transforma en un no lugar, endonde los individuos son liberados de toda carga de identidad interpeladora. Las generaciones que han nacido en esa ciudad se han agrupado en tribus.
• 8. 3. Tecnologías y palimpsestos de identidad.Palimpsesto: metáfora que explica la configuración de identidades en donde las culturas tienden a hibridarse. Las generaciones actuales son más flexibles y adaptables en cuanto manejan las redes...