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Páginas: 9 (2218 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2012
DIBUJA O PEGA RECORTES DE LO QUE TU HACES PARA CUIDAR LAS PLANTAS
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Actividad 11: Acciones adecuadas o inadecuadas.
Objetivo: Identificar las acciones que benefician a las plantas.
Contenidos:
- Conceptuales. Los cuidados de las plantas.
- Procedimentales. Discriminaciónde las acciones adecuadas o inadecuadas para el cuidado de las plantas.
- Actitudinales. Respeto por las plantas.
Actividad: Poner una palomita (/) en los cuadrados según las acciones sean adecuadas o poner una tachita (X) en las inadecuadas para el medio ambiente.
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Actividades de Motivación o introductorias
Actividad 1: Decoración del aula: plantas, macetas, florespintadas por los niños y niñas…
Actividad 2: “Flores de plastilina”.
Decorar las ventanas de la clase con flores de plastilina.
Actividad 3: Leeremos y aprenderemos el siguiente poema:
Novia del campo, amapola,
que estás abierta en el trigo,
amapolita, amapola,
¿te quieres casar conmigo?
Juan Ramón Jiménez
Actividad 4: Cuento
Había una vez un parque que durante el inviernohabía estado triste. Los árboles estaban sin hojas, no había hierba, los niños y las niñas iban poco porque hacía frío, las flores estaban dormidas bajo la tierra (los niños y las niñas se situarán sentados en el suelo, con los brazos alrededor de las piernas y la cabeza escondida, todo lo escondida que puedan). Pero un buen día el sol calentó un poco más, empezó a salir la hierba, los árboles echaronhojas y las flores despertaron (los niños y las niñas levantan la cabeza y se frotan los ojos). Unas nubes juguetonas, que pasaron por el cielo, vieron al sol y le preguntaron que por qué no se escondía detrás de ellas. Entonces el sol les contó que había llegado la primavera y a las plantas les hacía falta calor para crecer. Las nubes, que sabían que las plantas también necesitan agua, decidieronregarlas un poco. Se pusieron a bailar y cayó agua sobre el parque. Las flores al sentir el agua se estiraron un poco y salieron de la tierra (los niños y las niñas se ponen de rodillas y estiran los brazos). Cuando el jardinero, que cuidaba el parque, vio que habían nacido las flores, todos los días las regaba y el sol siguió calentando. Así, las flores se pusieron grandes y abrieron sus...
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