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Páginas: 5 (1064 palabras) Publicado: 28 de abril de 2013
Texto Informativo
El texto informativo es aquel en el cual el emisor da a conocer brevemente hechos, circunstancias reales o algún tema particular al receptor.
Estos textos son narraciones informativas acerca de hechos actuales redactados de forma objetiva. En muchos casos no existen diferencia con el texto expositivo, pues ambos pretenden presentar un tema determinado, aunque en este últimose persigue el propósito de explicar o enseñar un hecho sin usar ningún recurso adicional.
Características:
El texto informativo es aquel escrito que da a conocer objetivamente la realidad y como ocurrieron los hechos centrándose en transmitir algún conocimiento.
Este tipo de texto se caracteriza por un uso denotativo del lenguaje, que admite un solo significado, evitando las expresionesafectivas, emotivas y estéticas.
La objetividad es fundamental como actitud narrativa, manteniendo la divulgación de la información como intención principal del texto.
Siempre debe estar presente la coherencia y la cohesión, es decir, el texto debe mostrarse con lógica y consecuencia con lo planteado, recordando la correcta relación entre las palabras.
En cuanto a funciones del lenguaje, en estostextos predomina la función referencial.
Este texto posee una estructura organizativa simple de introducción breve - desarrollo razonablemente largo - conclusión breve.
Si se tienen en cuenta los puntos anteriores se pueden desarrollar diversos textos como: noticias, reportajes, artículos de enciclopedia, biografías, monografías científicas, convocatorias, anuncios, avisos publicitarios, informes yrevistas etc.




Texto Expositivo
Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar sobre un tema determinado, de manera que el autor en ningún caso plasme sus opiniones, pensamientos y/o sentimientos. Generalmente está escrito en 3ra persona.
Características:
La objetividad (tendencia del uso de la 3ª persona verbal, léxicodenotativo).
Uso de oraciones impersonales y enunciativas.
Claridad, precisión.
Uso preferente del presente intemporal y del modo indicativo. Puntualmente, el uso del imperfecto si se trata de la descripción de procesos.
Uso de conectores (ordenadores del discurso, explicativos, ejemplificadores).
Empleo de recursos como las comparaciones, definiciones, enumeraciones, ejemplos.Textos Funcionales
Los textos funcionales son textos en donde predomina la función apelativa del lenguaje. Es decir, se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones. En algunas ocasiones nos indican, además, los materiales que se requieren para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer.

Nospodemos dar cuenta entonces, que por textos funcionales podemos entender que por lo general son los instructivos.

Características Externas:
Tienen subtítulos
Llevan Numeración
Distintos recursos gráficos: cuadros, viñetas, ilustraciones
Los colores 
Características Internas:
Predomina la función verbal en el lenguaje, pues lo más importante son las acciones que se deben realizarPresentan un vocabulario preciso o especializado.

Tipos:
Escolares: Los textos funcionales escolares nos ayudan a organizar con mayor eficacia nuestros estudios. Algunos de los más usados son los apuntes, los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales, cuyas características y funcionalidad ya te resultan familiares.

Personales: Los textos personales (curriculum vitae, autobiografía y correoelectrónico) llevan nuestro sello personal y por tanto, los que escribimos o leemos todos los días tienen una función distinta de las de otros tipos de textos, como las tesis, los informes científicos, etc. además los escritos personales muestran una amplia gama de intencionalidades a partir del contexto del que se habla o se escribe y también dependen del receptor, un amigo, un familiar, un servidor...
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