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DIPLOMADO DE LA RIEB 2011
En el presente ensayo se tratara de dar respuesta a las siguientes interrogantes de la manera más clara posible, ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas socialescontemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambiorápido y constante?
¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y la importancia de introducir este concepto en la práctica docente?
Existen muchos ejemplos pero entre ellos podemos mencionar losPROBLEMAS SOCIALES: solución trabajo de las ciencias sociales y las humanidades ,como personal de Educación Especial aprovecho en mencionar la EXCLUSIÓN DE GRUPOS VULNERABLES en la cual entra laIntegración, inclusión y equidad en la educación de los niños con capacidades diferentes. En las cuales se han muchos cambios pero también existe aún la segregación y discriminación. Otro ejemplo sonlos PROBLEMAS ECOLÓGICOS
También menciono la violencia y todos los programas que se han impulsado para detener o memorizar este gran problema social, como social también entra el alcoholismo ydrogadicción entre la juventud y la niñez porque no decirlo, existen servicios gratuitos de prevención orientación o ayuda y a los que son víctimas de estos vicios. Para esto cuentan con un equipo deprofesionales que los apoyan para salir adelante en los problemas
Diseño de cursos, talleres, conferencias, investigaciones, sobre los efectos del cambio climático. Inserción en Programas educativos detemas transversales que atienden problemas ecológicos.
La sociedad actual se basa plenamente en la ciencia y la tecnología, sin embargo por la contaminación ambiental que existe, constituye una amenazapara la salud.
En la actualidad el hombre esta pasado por tiempos de cambio, en donde el ser humano está siendo rebasado por los adelantos tecnológicos que crecen a pasos agigantados; por lo...