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Artículo de opinión

“Videojuegos ¿Buenos o Malos?”

Español

Maestro:
Héctor García



Escuela:
Telesecundaria #515 “Rosa V. Pelletier”



Integrantes:
Alan Jiménez
Jorge Saavedra

LOS VIDEOJUEGOS
¿Qué son los Videojuegos?
Un videojuego o juego de video es un juego electrónico en el que una o más personas interactúan, por medio de un controlador, con un dispositivo dotado de imágenes devídeo. Este dispositivo electrónico, conocido genéricamente como “plataforma”, puede ser una computadora, una máquina arcade, una videoconsola o un dispositivo portátil. Los videojuegos son, hoy por hoy, una de las principales industrias del arte y el entretenimiento.
POSTURA
Nosotros apoyamos el hecho de que los videojuegos son buenos hasta cierto punto, siempre y cuando haya medición en el sentido desaber controlar los tiempos y circunstancias con las que se manejan los videojuegos. También pensamos que los videojuegos pueden ayudar a gente en muchos sentidos ya que entre sus utilidades esta el mejoramiento de agilidad mental, interaccion social, sistema psicomotor, entre otras cosas.
Videojuegos: Virtudes y Defectos
Virtudes
Para algunos especialistas se trata de herramientas que permiten unmayor desarrollo de la coordinación. De acuerdo al portal argentino Los Andes, los videojuegos potencian la adquisición de habilidades manuales, la memoria y la capacidad para retener conceptos numéricos. En pocas palabras, ofrecen la posibilidad de despertar los sentidos y así emplear lo aprendido en otros ámbitos de la vida, otorga valores como la perseverancia y la disciplina ya que la mayorparte de los juegos consisten en aventuras de varios niveles, cuya principal meta es el triunfo a través de diversas metáforas como la salvación de un universo o el obtener alguna clase de recompensa y el camino necesita paciencia, tolerancia al fracaso y una consistencia amplia para lograr los objetivos que se plantean. La mayor parte de los beneficios que se obtienen de los videojuegos estánenfocados en satisfacer la experiencia intelectual del usuario y le otorga habilidades que fortalecen su desempeño en otras áreas de la vida.
La imagen del gamer solitario, si bien existe, no lo es todo. Es posible el trabajo en equipo, fomentar la relación con la familia y los amigos gracias a las opciones de juego cooperativo y online, desarrollando la capacidad de resolver problemas en conjuntotanto en niños como adultos, además de ayudar a quienes tienen dificultades en relacionarse con los demás, siendo una forma menos estresante de interacción social.
En 2010 y 2012, las universidades de Toronto y Utah analizaron los efectos de los juegos en mejorar el equilibrio y coordinación mano-ojo de las víctimas de accidentes cerebrovasculares, Parkinson y niños con enfermedades crónicas, aunqueen este caso hablamos de un título especialmente desarrollado para sensores de movimiento como Kinect, PS Move y Wii Mote. De esta forma, los juegos activan "el sistema de recompensa y las emociones positivas" a nivel neuronal en los pacientes, ayudando a mejorar sus conductas y el difícil reto que implica su enfermedad. Asimismo, se afirma que los cirujanos que practican con regularidad tienen unmejor pulso y más precisión que sus colegas no jugadores.
Según una investigación de 2010 realizada por científicos de la Universidad de Rochester en Nueva York, los títulos de acción ayudan al jugador a tomar decisiones con más rapidez, desarrollando a largo plazo una mejor percepción de lo que ocurre a su alrededor, gracias a que el cerebro calcula con eficacia las posibilidades en una opción yevalúa cuál es el mejor camino a seguir. Esto se traduce en actividades cotidianas como moverse en una ciudad con mucha gente, conducir, leer o encontrar a alguien determinado en una multitud. 
Tal vez jugar cerca de la TV no es tan malo después de todo. En 2007 y 2009, estudios de la Universidad de Rochester en Nueva York demostraron que 30 horas de juegos de disparos en primera persona o FPS...