jkhjh
Páginas: 3 (564 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2013
Escuela Secundaria Técnica No.16
“Guillermo Chávez Pérez”
Los Reyes, La Paz a 19 de Septiembre de 2013
Profesor: Héctor Fernando de Anda Cervantes
Equipo: 1
Alumnos (as):
Alexander AcostaMartinez
Eduardo Aguirre Velazquez
Omar David Alpizar Maruri
Emily Yazbeth Albines Ortiz
Dana Paola Aranda Cortes
Jose Manuel Arroyo Navarro
Ángela del Carmen Arzate Rodiguez
Yahel IsaiBasilio Cabrera
Jennifer Bonilla Acevedo
Grado: 1° Grupo: “H”
INTRODUCCION
Los números fraccionarios y los decimales se utilizan en muchas situaciones de la vida cotidiana; porejemplo, cuando se mide una longitud, el área, el volumen, el peso o la capacidad de un objeto, o cuando se expresa su costo.
En el siguiente ejercicio veremos cuál es el numeradory cuál el denominador ya que existen grandes dudas y confusiones sobre este tema.
Los números fraccionarios y los decimales se utilizan en muchas situaciones de la vida cotidiana; por ejemplo,cuando se mide una longitud, el área, el volumen, el peso o la capacidad de un objeto, o cuando se expresa su costo.
En el siguiente ejercicio veremos cuál es el numerador y cuál el denominador ya queexisten grandes dudas y confusiones sobre este tema.
1 NUMERADOR= Indica cuantas partes tienes
2 DENOMINADOR = Indica en cuantas partes se ha pertido el entero
NumeradorDenominador
¡Solo tienes que recordar esos dos nombres!
Conversion de decimales a fracciones
Para convertir decimales a fracciones sigue los siguientes pasos
1) Escribe el decimal dividido poruno
Multiplica los numeros de arriba y abajo por 10 una vez por cada numero luego de la coma. (Por ejemplo, si hay dos numeros luego del decimal, multiplicalos por 100, si hay tres usa el1000, etc.)
Simplifica (reduce) la fraccion. Ejemplo 1: Expresar 0.75 como fraccion luego multiplica el numero de abajo y luego el de arriba po 100 (porque hay 2 digitos luego de la coma): x 100...
“Guillermo Chávez Pérez”
Los Reyes, La Paz a 19 de Septiembre de 2013
Profesor: Héctor Fernando de Anda Cervantes
Equipo: 1
Alumnos (as):
Alexander AcostaMartinez
Eduardo Aguirre Velazquez
Omar David Alpizar Maruri
Emily Yazbeth Albines Ortiz
Dana Paola Aranda Cortes
Jose Manuel Arroyo Navarro
Ángela del Carmen Arzate Rodiguez
Yahel IsaiBasilio Cabrera
Jennifer Bonilla Acevedo
Grado: 1° Grupo: “H”
INTRODUCCION
Los números fraccionarios y los decimales se utilizan en muchas situaciones de la vida cotidiana; porejemplo, cuando se mide una longitud, el área, el volumen, el peso o la capacidad de un objeto, o cuando se expresa su costo.
En el siguiente ejercicio veremos cuál es el numeradory cuál el denominador ya que existen grandes dudas y confusiones sobre este tema.
Los números fraccionarios y los decimales se utilizan en muchas situaciones de la vida cotidiana; por ejemplo,cuando se mide una longitud, el área, el volumen, el peso o la capacidad de un objeto, o cuando se expresa su costo.
En el siguiente ejercicio veremos cuál es el numerador y cuál el denominador ya queexisten grandes dudas y confusiones sobre este tema.
1 NUMERADOR= Indica cuantas partes tienes
2 DENOMINADOR = Indica en cuantas partes se ha pertido el entero
NumeradorDenominador
¡Solo tienes que recordar esos dos nombres!
Conversion de decimales a fracciones
Para convertir decimales a fracciones sigue los siguientes pasos
1) Escribe el decimal dividido poruno
Multiplica los numeros de arriba y abajo por 10 una vez por cada numero luego de la coma. (Por ejemplo, si hay dos numeros luego del decimal, multiplicalos por 100, si hay tres usa el1000, etc.)
Simplifica (reduce) la fraccion. Ejemplo 1: Expresar 0.75 como fraccion luego multiplica el numero de abajo y luego el de arriba po 100 (porque hay 2 digitos luego de la coma): x 100...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.