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Páginas: 4 (897 palabras) Publicado: 5 de junio de 2014
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DIAGRAMA DE CLASES Y OBJETOS ACTIVIDADES
1.- Realizadiagramas de clases en que representes una superclase con 2 subclases como mínimo.

2.- ¿Qué es el polimorfismo?

Es cuando una operación en orientación a objetos puede tener el mismo nombre endiversas clases, y funcionar distinto en cada una de ellas.

3.- ¿Qué es el encapsulamiento?

Consiste en ocultar los atributos y métodos de un objeto de manera que el resto de los objetos y delmundo externo no los puedan ver.

4.- Es el medio por el cual se comunican las clases:
a) Clase b) Calificación c) Métodos d) Mensajes

5.- ¿Qué es la asociación?

Cuando los objetos seasocian entre sí, y ésta asociación puede ser de diversos tipos. Un objeto de una clase se puede asociar con muchos objetos de otras clases.

6.- ¿Qué es la agregación?

Es cuando un objeto secompone de otros objetos, por ejemplo, una red se compone de switches, routers, pc´s, hubs, etc.


7.- ¿Cuál es la diferencia entre agregación y composición?

La agregación es una extensión de unobjeto, el objeto en sí puede operar sin necesidad del otro objeto, y en una composición, al contario no puede operar el objeto, ya que hacen falta componentes objetos.
La agregación se usanextensiones, y en la composición inclusiones.

8.- Elabora un diagrama de clases empleado el concepto de agregación y composición que permita describir un auto, incluye una agregación condicionada en tudiagrama.

9.- Elabora una clase que describa los atributos de un auto, sus métodos, sus responsabilidades y restricciones.

10.- ¿Para qué se utiliza un nombre de ruta?

Para saber a qué clase...
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