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Trabajo práctico:
El liderazgo


Nombre: Spengler Lucia, Krämer Balbina
Curso: 6to Economía
Materia: Teoría y Gestión de las Organizaciones II
Profesora: Yanina Krapp












El liderazgo
Cuando se trabajó el tema de la estructura de los grupos, se hizo referencia al carácter general de las relaciones que siempre están presentes en los grupos, nombrándose el liderazgocomo una característica.
¿Qué significa liderazgo?
Se entiende por líder a aquella persona que es capaz de influir en otros, en cómo los miembros de un grupo piensan y se comportan; y que posee autoridad. Su influjo tiene por objeto mejorar el desempeño del grupo, su conducta y sus decisiones. Esa autoridad puede ser dada desde lo organizacional como líder formal en cargos gerenciales, ytambién se da en la misma organización la figura de líder informal.
¿Qué diferencia hay entre ellos?
Ambos tipos de liderazgo coexisten, se combinan de muchas maneras en la misma organización.
El líder informal, está asociado a lo que trabajamos como organización informal, son aquellas personas a las cuales se les ha conferido autoridad por los miembros del grupo y no desde lo planificado por laorganización.
El líder formal es el designado por la organización. Algunas veces coincide en la misma persona ambos tipos de liderazgo.
¿Qué características tienen los líderes?
Cuando se empezó a estudiar el tema de los grupos, y la forma en que los miembros del mismo obedecen a una autoridad, como nacían los líderes, y como eran las personas que ejercían esa influencia en los grupos; seconsideró en un principio como importante las características que tienen los líderes.
Se pensó en un primer momento que el ser líder dependía de una serie de atributos o características de una persona. Pero al intentar buscar iguales rasgos en personas que marcaron historia como líderes: Gandhi, Hitler, Jesús, Napoleón; se dieron cuenta que pensar desde los rasgos era muy difícil.
Se establecióen un estudio seis rasgos que distinguían a las personas que eran líderes: empuje, deseo de dirigir, honestidad e integridad, confianza en sí mismos, inteligencia y conocimiento relativo al puesto. Sin embargo, los rasgos no lo explicaban todo.
Se empezó a pensar el liderazgo no como resultado de los atributos de una persona, sino como una relación entre ciertas características:
del líder,de los seguidores y
de la tarea o de la situación a emprender.
Se realizaron estudios e investigaciones de las dimensiones del comportamiento de los líderes, para caracterizar los factores de la conducta. De ahí surgieron conceptualizaciones de estilos de conducción, por ejemplo:
Estilo autocrático: el líder tiende a centralizar la autoridad, dicta métodos de trabajo, toma decisionesunilaterales y limita la participación de los subordinados.
Estilo democrático: el líder tiende a involucrar a los subordinados en la toma de decisiones, delega autoridad, estimula la participación en la decisión de métodos y metas de trabajo.
Estilo laissez-faire: es un líder que da a su grupo una libertad completa para tomar decisiones y terminar un trabajo en la forma que mejor le parezca
Y seencontraron dos dimensiones en la conducta de los líderes relacionadas con la efectividad del desempeño:
Unos orientados a los empleados, eran los que ponían énfasis en las relaciones interpersonales, mostraban interés personal en las necesidades de sus subordinados y aceptaban las diferencias individuales.
Otros orientados a la producción, ponían énfasis en los aspectos técnicos o de latarea del puesto, y los miembros del grupo son fines para ese propósito.
La perspectiva más completa para entender el proceso que significa ser líder se encontró considerando:
Líder en un grupo específico para una tarea o situación delimitada
Sería poder tener en cuenta:
El líder con sus características personales
El grupo y su historia, valores,...