Jlsv act1

Programa de Formación Docente
Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”
Módulo 2
Desarrollo de competencias docentes en el nivel medio superior
Actividad de aprendizaje 1Competencias docentes y genéricas

Propósito: Articular las competencias docentes para la promoción de competencias en el bachiller
Instrucción: identificar las competencias genéricas con que serelacionan las competencias docentes y explicar la forma como las competencias docentes promueven las competencias del bachiller

|Competencias |Competencias del estudiante con que se relacionanlas competencias |Explicación de su relación |
|docentes |docentes| |

|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10|11 | | |1 | | | | | |X |X | | | | |Cuando el docente tiene el hábito de formarse y actualizarse de manera continua, lo puede reflejar en la manera de impartir sus asignaturas y esto propicia que elalumno muestre un mayor interés hacia la materia y decida aprender de manera autónoma e investigar sobre temas relevantes, lo que le permitirá construir su propia postura sobre ellos. | |2 | | | | |X|X |X | | | | |Cuando un alumno siente que domina las temáticas de una asignatura se siente motivado y es capaz de aprender por si mismo, ya que siente interés hacia la materia, busca distintas formasde aprender vinculando sus conocimientos previos y construye una postura personal sobre los temas. | |3 |X | |X | | | | |X |X |X |X |Al hacer una planeación adecuada de sus clases el maestro guía alalumno a aterrizar todos los conocimientos en su vida diaria y al hacer esto propicia un mayor interés en realizar trabajos grupales, los ayuda a conocer sus fortalezas y debilidades, a expresar sus...