JMMA S2A2

Páginas: 2 (385 palabras) Publicado: 11 de julio de 2015
INTRODUCCION:
En el siguiente trabajo presentado a continuación se
mostrara para la materia de inducción a la empresa de la
segunda semana donde se mostrara una tabla de protocolo
y etiqueta de mipersona, esta tabla mostrara los
siguientes puntos etiqueta de trabajo, etiqueta Telefónica,
imagen, forma de vestimenta y presentación y respuesta
como análisis de mi persona de los protocolos con losque
cuento y con los que debo de enfocarme más para
mejorarlos, el objetivo de este trabajo es asarme una
autoevaluación para mejoramiento.

PROTOCOLO Y ETIQUETA PROTOCOLO Y ETIQUETA
EN MI PERSONAETIQUETA DE TRABAJO

Cuento con: Buen hacer, Sentido común,
Intuición, Organización, Resolución,
Imaginación, Paciencia, Discreción,
Mesura, Buen gusto, Puntualidad,
Respeto, Humildad, Sencillez,Humanismo, Prudencia, Buenos modales,
Sentido de pertenencia, Diplomacia,
Lealtad, Confidencialidad, Actualización,
Ética, Imagen.

ETIQUETA TELEFÓNICA

No cuento con la etiqueta telefónica,
muestrorespeto al hablar con la persona
que esta del otro lado del teléfono pero tal
vez no uso las etiquetas correctas par
dirigirme asía su persona.

IMAGEN

Cuento con la imagen correcta en el área
de trabajo yen la sociedad.

FORMA DE VESTIMENTA

mi vestimenta en mi área de trabajo es
camisola, pantalón, zapato, pelo coro,
rasurado son protocolos puestos por la
empresa. En mi vestimenta que utilizo
fueradel trabajo también cumplo con una
buena imagen

PRESENTACIÓN Y RESPUESTA

Cuento con: identificación se establecer
vínculos y fomento la comunicación,
cuento con respuestas formales.

COMUNICACIÓN:Cuento con los protocolos de saludo
inicial y despedida, trato de alejarme de
las situaciones embarazosas, se
escuchar y fomento la buena
comunicación.

CAREZCO DE  ETIQUETA Y PROTOCOLO EN: 
Etiquetatelefónica y la forma de fortalecerlo es
con la practica en mi trabajo hablo mucho por teléfono
ahí es donde puedo llevarlo ala practica y poco a poco
mejorar en esa etiqueta que considero es la...
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