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Manual de Laboratorio de Física I

FCF – UNMSM

MEDICIONES
“La batalla más grande que la ciencia ha librado a través
del siglo XVIII, ha sido haber vencido a la naturaleza,
tomándole elSISTEMA DE PESAS Y MEDIDAS.”
Napoleón Bonaparte
EXPERIENCIA N° 1

I.

OBJETIVOS
1. Describir, identificar y reconocer los diversos instrumentos de medida, e
interpretar sus lecturas mínimas.
2.Describir, entender y aplicar las características de las mediciones directas e
indirectas.
3. Explicar el grado de precisión o/y propagación de incertidumbres en los
procesos de medición.

II.MATERIALES
- Balanza de tres barras
- Calibrador Vernier o pie de rey
- Micrómetro o Pálmer
- Placa de metal
- Regla métrica
- Tarro con arena
- Cilindro metálico
- Esfera metálica
- Tarugo demadera
- Pesas (para aumentar el rango de
precisión en la balanza)

III. FUNDAMENTO TEÓRICO
La importancia de las mediciones crece permanentemente en todos los campos
de la ciencia y la técnica.¿Qué es Medir? Medir es comparar dos cantidades de la
misma magnitud, tomando arbitrariamente una de ellas como unidad de medida.
La magnitud a medir se representa según la ecuación básica demediciones:
M = nU

Unidad de la magnitud (S. I)

Magnitud a medir
Valor numérico de la magnitud
Ejemplo: 110 KPa, 20Kg, 25m, 30s, 28° C.

EXP. FI-Nº 01

Manual de Laboratorio de Física IFCF – UNMSM

En el proceso de medir, conocemos qué tan confiable es la medición realizada para su
interpretación y evaluación.
La medición es Directa e Indirecta.
Medición

Medición directa
Elvalor de la magnitud desconocida
se obtiene por comparación con una
unidad conocida (patrón).

Medición indirecta
El valor se obtiene calculándolo a
partir de fórmulas que vinculan
una o masmedidas directas.

Cuando se tienen ,por ejemplo, unas diez medidas directas, expresadas con el mismo
valor, entonces la variable que se mide es estable. La medida directa que no tiene un
valor...