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Páginas: 2 (441 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2013
Plan de Actividades
Segunda Jornada de Observación y Práctica
Cuarto Semestre
17 al 21 de Mayo del 2010.
Jardín de Niños:
“JUAN N. MENDEZ”
Clave: :
21DJN0676C
No. De AlumnosH: 18
M: 13
Total: 31
Ubicación:
Zacatzingo Conocido Eloxochitlan
Grado:
Segundo
Grupo:
“A”
Nombre de la Alumna:
Enedina Sosa Antonio
Nombre de la Educadora:
Josefina AlarcónVillordo
Asignatura:
Expresión y Apreciación Artística II
Propósito:
Que manipule y explore distintos materiales plásticos para comunicar y expresar creativamente sus ideas y sentimientos.
Contenido:Expresión y apreciación plástica
Nombre de la Actividad:
“PLASTILINA LOCA”
SITUACIÓN DIDÁCTICA
ORGANIZACIÓN DE GRUPO
TIEMPOS Y ESPACIOS
APERTURA: Cuestionar ¿Les gusta hacer figuras conplastilina?
Hoy vamos a crear nuestra propia plastilina.
DESARROLLO: Formar 5 equipo para trabajar, a cada equipo se le proporcionara los materiales que utilizaremos.
Sobre la mesa mezclar aguacon harina, amasarla hasta obtener una masa, agregarle una cucharadita de sal y un poco de aceite seguir amasando.
Posteriormente, agregarle la pintura vegetal.
CIERRE: Una vez terminado la masapedirles a los niños que modelen lo que ellos quieran, y darles la oportunidad que explique su figura.
Grupal
Equipo
Tiempo: 15 a 25 min
Espacio: En el aula
RECURSOS DIDÁCTICOS
Harina
SalAceite
Pintura vegetal
agua
EVALUACIÓN
Si expresa creativamente sus sentimientos.
Imaginación
Sustento Teórico de la Asignatura:
En la lectura “ALGUNAS CONSIDERACIONES ACERCA DE LADIDACTICA” de María Spravkin nos menciona que en los procesos de enseñanza…aprendizaje en plástica no se realizan únicamente a través del “hacer” la utilización de recursos, visita a museos o talleresde artística, sino que posibilita a los chicos reconocer las distintas obras plásticas, técnicas
De acuerdo a los autores J. Bruner y J. Bourdieu en la lectura de “LA HORA DE PLÁSTICA, UN...
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