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FLORENCIA HIZO HISTORIA
Consignas:
1- Contesten ¿por qué les parece que el texto que leyeron es una noticia?
2- Comparen la situación que vivió Sor Juana Inés de la Cruz en el siglo XV con lo quesucedió con Florencia Romano cuatro siglos después. Pueden tener en cuenta los siguientes datos:
La protesta de Sor Juana y la huelga de hambre de Florencia,
La ropa que usa Florencia
La actitudde ambas ante situaciones supuestamente propias de varones.
3- ¿Cómo les parece que el autor de la noticia alude a lo femenino en una situación típicamente masculina? Identifiquen algunas frases deltexto.
4- Busquen en el diccionario o enciclopedias la palabra “arbitra”. ¿Por qué creen que no se utiliza con frecuencia?
5- ¿Les parece que la actitud de Florencia Romano se relacionan con lapostura de Virginia Woolf cuando afirmaba: “Todo puede suceder cuando la feminidad ya no sea una ocupación protegida”? Fundamenten sus conclusiones.
6- Inventen “cantitos de cancha” para FlorenciaRomano en los que elogien su valentía.
7- Escriban textos argumentativos en los que planteen situaciones en las que se discrimina a la mujer.
8- Busquen noticias en diarios dónde aparezcan temas sobrela discriminación.
9- Investiguen si es común que grupos que son discriminados en una sociedad sean, al mismo tiempo, discriminadores. Cita ejemplos.
10- ¿Es igualitaria la educación en las familiasque tienen hijos varones y mujeres?




Desarrollo:
1- El texto leído es una noticia ya que informa sobre un hecho sucedido el cual es algo novedoso, además posee las características queconforman una noticia: volanta, epígrafe, titular, cuerpo de la noticia, foto y pie de foto.
2- La situación que vivió Sor Juana Inés de la Cruz en el siglo XV con lo que sucedió con Florencia Romanocuatro siglos después se puede comparar en relación de que ambas tuvieron una actitud de desafío ante situaciones supuestamente propias de varones. Sor Juana lo hizo poseyendo sabiduría cuando ésta solo...