Joana

Páginas: 3 (607 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2012
EL HOMBRE QUE CALCULABA


INTRODUCCION

Este trabajo lo realizamos con el fin de aprender pequeños secretos que esconde la matemáticas, ver que no es tan difícil, solo necesitamos mucha practicacomo Beremis que consiguió la felicidad con solo calcular.
Calcular no es tan aburrido como pensamos, hay muchos libros interesantes que no solo son números y nos aburren, como esta obra que nosenseñó mucho, todo problema matemático por difícil que sea tiene solución, como la mitad de x de vida de un preso.
Aquí vamos a encontrar todos los problemas que Beremis más conocido como “el hombre quecalcula” pudo resolverlos, el de los 35 camellos, los 21 vasos y 33 capítulos más que guardan una leyenda y su origen, contados por este famoso hombre.
Esperamos sea de su agrado

Tabla decontenido | Capitulo |
En el cual encontramos al “Hombre que calculaba”. | I |
Beremis Samir cuenta la historia de su vida. | II |
Problema de los 35 camellos. | III |
Problema de los 8 panes | IV |Problema del joyero-el rey artajerses y la aritmética. | V |
En el palacio de visir maluf-la edad de la novia y el camello sin oreja. | VI |
Los cuatro cuatros-prueba del rey de Yemen | VII |El problema de los 21 vasos-una leyenda sobre Avicena | VIII |
La mujer y la matemática | IX |
Los pájaros y números perfectos | X |
Primera clase de matemática-un sueño del rey aldebazan | XI|
Las curvas y la naturaleza-problema de los sesenta melones | XII |
El palacio de califa-los números amigos | XIII |
Las bailarinas gemelas-la teoría y el utilitarismo | XIV |
Cuadradosmágicos | XV |
Leyenda sobre el origen del ajedrez | XVI |
Creencias y supersticiones-el caso de las 90 manzanas | XVII |
La matemática de los hindú | XVIII |
El problema de los tres marineros |XIX |
Segunda clase de matemáticas-concepto de numero | XX |
Un verso, un problema y una leyenda | XXI |
La mitad de “x” de la vida | XXII |
Las perias de raja-un numero cabalístico | XXIII |...
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