Joaqui N 10 05 15
Falta de dialogo (charlas sobre gustos, inquietudes, y relaciones interpersonales)
No delimitar horarios para estar en internet
Rebeldía
Falta deEducación en temperancia y dominio propio
Falta de reglas claras desde los padres al joven
Falta de Negociación
Usar la fuerza para llevar a cabo una orden (padres)
Descuido en cuanto a losquehaceres y tareas de la escuela.
Para poder ayudar Agustín de forma integral, es importante poder evaluar todas aquellas posibilidades que sean causantes del inconveniente familiar. Teniendo en cuenta esto,podemos decir con claridad que primeramente se debe hablar con los padres para que el trabajo sea conjunto y no aislado, ya que cuando algo dentro de grupo familiar hay algo que no está funcionando,todo el grupo familiar necesita revisar sus formas de ver y hacer las cosas a fin de hacer los ajustes necesarios, y así exponer las cuestiones que refieren a las responsabilidades ellos y realizarorientaciones necesarias para el caso, como buscar generar espacios de diálogo y reflexión con el joven, para que el pueda contar sobre sus necesidades y sentimientos, ya que si no le damos un espaciopara poder hacerlo es muy factible que la situación con el tiempo sea irreversible.
Elena de White menciona, algunos consejos sobre educación de los hijos: “El objeto de la disciplina es educar al niñopara que se gobierne solo. Se le debe enseñar la confianza en sí mismo y el dominio propio”1.
En relación hacia aquellos padres que actúan de forma indiferente dice así:
”En este caso el niño quedalibrado a sus propias posibilidades para aprender, promoviéndose en él una actitud de confusión y respecto de lo que está bien o está mal, de lo que es capaz de aprender y de sus delimitaciones. Anivel escolar estos son los niños que más dificultades tienen para aprender puesto que carecen de modelos previos diferenciados que orienten sus nuevas adquisiciones”.2
Luego de recibir estos consejos...
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