jodase

INSTITUCION EDUCATIVA LICEO INFANTIL RALLITOS DE SOL


RESOLUCIÓN: 82 – 428 IBAGUE TOLIMA 2012

NIT: 69 749 286 – 1

CALLE 42 No. 6 – 02 BARRIO RESTREPO

ESTRATO No. 3

CODIGO: DANENUESTRO LICEO CUENTA CON 160 ALUMNOS

BASICA PRIMARIA DE 1 A 5
TRANSICIÓN
JARDIN
PRE JARDIN
MAXIMO 20 ALUMNOS POR GRADO


CON ENFASIS EN LUDICA, INFORMATICA E INGLES.En nuestro colegio se analiza la importancia que tiene los modelos pedagógicos CONSTRUCTIVISTA – TRADICIONAL – CRITICO, puesto en base de la consulta son métodos que favorecen y ayudan alestudiante a obtener una buena formación INTELECTUAL como MORAL, de igual modo se tendrá en cuenta los postulados de PIAGET,VIGOTSKI,GIROUX,PAULO FREIREJUAN AMOS COMENIUS, puesto que ellos manejan unateoría para la CALIDAD estudiantil de igual forma tendremos en cuenta las DIMENSIONES “filosófica,psicológica,sociológica.tecnologica,antropológica,epistomologica”.
En cada época surgen diversasformas de EDUCAR, por ello el modelo CONSTRUCTIVISTA en gran medida sirve para un buen aprendizaje puesto que en el consiste, en que los alumnos construye su propio saber, autonomía del alumno en suaprendizaje, procedimientos científicos sin memorizar concepto, formación de alumnos capaces de tomar decisiones y emitir juicios.
De igual modo el modelo TRADICIONAL Y CRITICO ayuda a que elestudiante no solo quede con un conocimiento neutro; sino que CRITICA de lo que está a favor o en contra sin tener miedo de lo que opinen los demás ya que el nos brinda, “poner al servicio de laiglesia católica al alumno disciplinado, ordenado en una enseñanza dirigida para orientar su dependencia personal.
CRITICO: “ se interesa por el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico –reflexivo con el fin de transformar la sociedad, critica de estructura social que afecta la vida de la escuela, particularmente situaciones relacionadas relacionada con la cotidianidad escolar....