Joder

ASIGNATURA: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
ORIENTADORA: Lucía Bustamante Vélez

TÉCNICAS ORALES
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS (ORAL Y AUDITIVA)
De producción: hablar; de recepción: escuchar

(Textode Carlos Quintero Arroyave. Academia de Expresión La Palabra, Medellín, 2001)

CÓMO LEER EN PÚBLICO


Sí. Aquel famoso experto llevó escrita su conferencia y la leyó delante del auditorio. Seconcentró tanto en su contenido, que olvidó mirar a sus oyentes durante todo el tiempo. Cuando terminó, levantó la mirada en busca de éstos: se habían retirado. No sintieron que la cosa fuera conellos.
Es que muchos expositores —políticos, profesores, homenajeados, dirigentes— creen que leer en voz alta equivale a leer en público. Son dos acciones de comunicación oral parecidas pero distintas.Porque leer en público supone, en mayor o menor grado, un conjunto de actuaciones como las que siguen:
1. Mirar frecuentemente hacia el auditorio mientras lee, en señal de que se interesa por él.2. Evitar tener la misma expresión del rostro mientras dure la lectura.
3. Expresarse con una de las manos para aumentar el vigor comunicativo en algunos pasajes del texto.
4. Asegurar unaadecuada presentación personal.
5. Observar la mejor posición posible del cuerpo, de pie o sentado, sin concesiones a la ordinariez o a la rigidez.
6, Variar el volumen de voz y el ritmo de lalectura para evitar la monotonía.
7. Usar pausas.
8. Hacer énfasis en ciertas palabras. Con esto se excluye una sensación de exposición fría o plana.
9. Observar la entonación correcta según elpropósito: de conferencia, si es una conferencia; de discurso, si es discurso, etc.
10. Sí se han incluido términos de idiomas extranjeros, su pronunciación debe ser la natural en éstos.
11.Vocalizar perfectamente.
12. Valerse de las inflexiones naturales de la voz para asegurar intenciones de sarcasmo, ironía, asombro u otra circunstancia.
13. Para leer textos entrecomillados,...