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Cómo hacer un taller educativo Presentation Transcript
1. 12 Pasos básicos para lograr un buen taller
2.  Presentación Introducción ¿Qué es un taller? Las actividades deben ser… Rol delfacilitador Los 12 pasos para un buen taller Consultar si hay dudas Las técnicas grupales Evaluación
3.  Esta presentación te proporcionará la información necesaria para que puedas diseñar yrealizar un taller. Al final de la lectura el alumno será capaz de reconocer los pasos básicos para el diseño e implementación de un taller. Inicio
4.  Los talleres son un formato muy común en laeducación, útiles para la transmisión de información y la adquisición de capacidades. Cuando un taller se originas es para lograr que un grupo pequeño de personas mejore su formación, obtenga conocimientosy aprenda a aplicarlos por medio de las actividades propuestas en el mismo. Inicio
5.  Es una metodología que permite desarrollar capacidades y habilidades lingüísticas, destrezas cognoscitivas,practicar valores humanos, a través de actividades cortas e intensivas que logren la cooperación, conocimiento y experiencia en un grupo pequeño de personas. Inicio
6. Inicio
7.  Se encarga deorganizar la preparación y la realización, determinando las actividades que se llevaran a cabo en los talleres. Ser guía para los participantes, observando la dinámica del grupo y creando una atmósferapropicia para el adecuado manejo del taller. Inicio
8. Planeación del Taller Diseñar Métodos de Ens. y Definir objetivos Información de los participantes Actividades Realización del tallerParticipación Crear Recordar los Enunciar activa y Proporcionar Cambio dePresentación ambiente aprendizajes objetivos resolución de Información actividades adecuado obtenidos conflictos Evaluación Resumir lasesión y pedir retroalimentación Disfruta y diviértete Inicio
9.  1) Definir objetivos: es importante que concretemos lo que queremos lograr con el taller por ejemplo: ¿se intenta transmitir nueva...