Jogging de Juan Antonio Ramos
Juan Antonio Ramos
En: Hilando mortajas
Editorial Antillana, Río Piedras, P.R., 1983
Compartir cuentos y enriquecer la vida
Un proyecto en las bibliotecas patrocinado por el National Endowment for the Humanities
TEXTO DEL CUENTO
PREPARACIÓN DEL CUENTO
Introducción
Primeras impresiones del coordinador sobre el
cuento
Aplicación del método: las cuatro categorías
PoéticaContrastes
Sombras
Temas
Notas del coordinador
LA SESIÓN: EL ENCUENTRO CON LOS PARTICIPANTES
Presentación del cuento al grupo
Lectura en voz alta
Algunas observaciones sobre el autor, país, etc.
Vocabulario
Alternativas para la discusión
Ejemplos de preguntas sobre el texto
Notas del coordinador después de la sesión
SUGERENCIAS PARA FUTURAS LECTURAS
Cuaderno – Jogging – JuanAntonio Ramos
Jogging – Juan Antonio Ramos
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PREPARACIÓN DEL CUENTO
Introducción
El cuento “Jogging” ofrece una historia corta, fácil de entender con momentos cómicos y un
estilo poético. La descripción de una nueva experiencia deportiva que empieza con éxito pero
termina mal, tiene significados más reveladores que solo el recuento de una aventura deportiva.
El tema de la búsqueda, más allá de lo que uno puedeencontrar en su grupo tiene resonancias en
todos nosotros. Otros motivos del cuento cuestionan de una manera algo subversiva ciertos
clichés de la vida diaria moderna: la necesidad de hacer ejercicios, de observar una dieta, de
conformarse con ciertas modas dictadas por las revistas. Los participantes se sentirán cómodos
con estos temas que tratan de preocupaciones familiares. Sin embargo, elestilo poético del
cuento con sus resonancias, sus ritmos tan distintos de un artículo periodístico puede servir de
buena introducción para hacer sentir lo que es “literatura”.
Jogging – Juan Antonio Ramos
Primeras impresiones del coordinador sobre el
cuento
Cuaderno – Jogging – Juan Antonio Ramos
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Aplicación del método: las cuatro categorías
Las notas que siguen son sólosugerencias de cómo estudiar el texto. Después de leerlo, es
importante que cada coordinador trabaje el texto por sí mismo utilizando las diversas categorías
que integran nuestro método: poética, contrastes, sombras, temas. Luego debe formular
preguntas que le sirvan de marco para la discusión utilizando nuestras sugerencias.
Poética
1. Las palabras en inglés en este cuento escrito enespañol, o las palabras técnicas, o algo
fantásticas, subrayan los momentos cuando Alfredo se atreve a lanzarse en el deporte del
jogging. Las palabras con sabor puertorriqueño lo colocan en su círculo de amigos y
familiares.
Ejemplos:
el título: Jogging;
página 29, líneas 17-18: “...suit verde y unos tenis atléticos.”
página 29, líneas 23-24: “...una albóndiga astronauta.”
página 31, líneas 1-25:“saludando,” “preguntando...
admirando...felicitando...envidiando...fulano, sutano...chistes y chismes...bochinche
de que le echaba flores,” etc.
2. En cierto momento, sutiles cambios en los tiempos de los verbos desplazan lo que está
contado por el autor, la descripción de una aventura, hacia la conciencia de Alfredo y a la
pesadilla que lo golpea
página 32, línea 24-31: En ese momento, deuna manera que sorprende, los tiempos
de los verbos empiezan a cambiar y empiezan a indicar el presente, como si fuera
necesario subrayar con este toque la fuerza de la pesadilla que invade a Alfredo. “... la
directora … interrumpe, vuelve la cabeza y presencia, como todos, el instante en que
unos hombres agachados arrastran un bulto y lo ocultan tras el cortinaje. Alfredo
parpadea y se...
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