john lock 2

Páginas: 2 (390 palabras) Publicado: 3 de agosto de 2015
John Locke
(1632 - 1704)

JESSICA LORENA ANDRADE ESPINOSA

John Locke (1632 - 1704)



Nació el 29 de agosto de 1632 en Wrington, Somerset.
John Locke falleció el 28 de octubre de 1704en Oates, Essex.  Hijo de un abogado. 



Cursó estudios en la Universidad de Oxford, donde
fue profesor de griego, retórica y filosofía moral desde
1661 hasta 1664. . Hijo de un funcionario de justicia.

Locke siempre estuvo relacionado con el entorno educativo,
quizá por ello se preocupó por la filosofía del conocimiento
concluyendo dos ideas básicas: el conocimiento tiene por
materia las ideas y laeducación es lo único capaz de
formarte provocando las diferencias sociales.



considera que el conocimiento debe quedar limitado a
quienes tienen tiempo libre para aprovecharlo y la
educación debeestar al servicio de los ciudadanos; por
ejemplo, todos deben aprender a escribir y hacer cuentas
adecuadamente.



Locke especifica la concepción de educación como
Educación 'Física', 'Moral' e'Intelectual', y es una
educación que pretende la creación del hábito para
adquirir la virtud, la cual requiere del uso de la razón.



Para Locke, el deseo natural es alcanzar el placer y evitar
el dolor;y el papel de la razón en las cuestiones prácticas
es descubrir los medios para estos fines, pues la búsqueda
del placer debe ser controlada por el intelecto. Para el
autor, la responsabilidad de lospadres y de los
educadores es enseñar a los niños las reglas y controles
de la razón.





Locke estuvo influido por el denominado
'realismo sensorial', donde el conocimiento se
adquiere por lapercepción de los objetos,
hechos y fenómenos del mundo, más que por la
acción de la memoria, y la observación y la
experimentación conducen al conocimiento
'verdadero'. Aquí la mente se halla supeditadaen
los confines de la experiencia.
La experiencia entendida como la información
proporcionada por los órganos de los sentidos,
por ello el empirismo afirma que todo
conocimiento deriva de la...
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