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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para La Educación
U.E Colegio “Ntra. Sra. de La Paz”

Aplicación del reciclaje como instrumento para la concientización de la conservación del ambiente en los alumnos de la primera etapa del colegio Nstra Sra. de la Paz

Docente: Carmen Román Integrantes: Rivas Gilmar
Verona María
Pastrana IsabelGianni Vanessa
4° Año. Sección:”B”

Capítulo I

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:

¿Cuáles instrumentos o técnicas del reciclaje se utilizarían para la concientización de la conservación del ambiente en los alumnos de la primera etapa del colegio Ntra. Sra. de la Paz?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
En los últimos años se ha observado un aumento significativo en la contaminaciónambiental y las consecuencias que este mismo arrastra. Específicamente en el Colegio Nuestra Señora De La Paz se puede ver diariamente la elevada cantidad de papel, plásticos, latas y otros elementos que son utilizados día a día en el funcionamiento del colegio como también en el área de la cantina, estas cifras pueden ser alarmantes y a la vez muy significativas si se logra disminuir la contaminaciónque esto trae poniendo en práctica métodos de conservación del medio ambiente contando con la participación de los niños de la l etapa del colegio nuestra señora de la paz y así lograr un cambio favorecedor para todos los alumnos, docentes y personal del colegio

JUSTIFICACION:
A través de esta investigación se quiere lograr un cambio positivo en la disminución de los elementos y desechos quese utilizan a diario en el colegio ya que pudimos observar que estos suman una cantidad alarmante que podría significar un beneficio para el colegio y la comunidad en la contaminación ambiental 

Variables:
*Independiente: -métodos a utilizar para explicar a los alumnos de 3grado a y b maneras efectivas para la conservación del medio ambiente
*Dependiente: -eficacia del método aplicado paraexplicar a los niños el objetivo -lograr que la idea sea atractiva para niños comprendidos en esta edad -participación activa de los niños en el lapso de tiempo de 1mes para poder lograr un cambio positivo significativo

Objetivo general
Fomentar el desarrollo de una conciencia ecológica sobre la conservación del medio ambiente en los alumnos de la primera etapa del Colegio “Nstra. Sra.De la Pa z utilizando como instrumento de reciclaje

Objetivos específicos
* Propiciar la participación de los niños para la recolección de materiales reciclables
* Elaborar un plan de acción acorde al diagnostico elaborado para favorecer el desarrollo de la conciencia ecológica
* Diseñar herramientas y estrategias del reciclaje como instrumento para la concientización de laconservación del ambiente.

Capítulo II
Antecedentes de la investigación
Reciclaje. Pero más que celebraciones, son necesarias actitudes día tras día. A partir de los 3 años de edad, los niños ya pueden aprender a separar los residuos. Al principio, la enseñanza viene del ejemplo que dan sus padres. Si, desde pequeño, el niño observa el cuidado y el hábito de separar los materiales (cristales,cartones, plástico, etc.), también compartirá el mismo comportamiento después.
Aprender más detalles del reciclaje de residuos y de la reutilización de materiales en la escuela. El reciclaje, en el ámbito mundial, camina aún a pasos muy lentos. En España, por ejemplo, sólo se recicla el 11 por ciento de los residuos.
Según FIDA, la Fundación para la Investigación y el Desarrollo Ambiental de laComunidad de Madrid, el reciclaje es una asignatura pendiente en España. En países como Holanda y Francia, ya se recicla un 30 a un 50 por ciento. Para la FIDA es fundamental que las nuevas generaciones crezcan respetando el medioambiente.
¿Qué es el medio ambiente?
Se entiende todo lo que afecta a un ser vivo.
¿Qué es reciclaje?
Es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter...