jonathan

Las ocho claves del dragón. Tradición y modernidad en la China contemporánea
Curso
Imparte: Lic. Ricardo Chaparro González
Duración: 48 horas (16 sesiones)
Horario: jueves de 17 a 20 hrs.
Fechas tentativas: 31 de enero a 16 de mayo de 2013.
PRESENTACIÓN
Este curso se dirige a todos aquellos que están intrigados por las transformaciones y el creciente protagonismo global del GiganteAsiático. El pueblo chino es ya omnipresente tanto en sus productos como en sus migraciones, los logros de su civilización en la tecnología, la ciencia, el deporte y las artes de la actualidad permean poco a poco a través de los medios de comunicación y nos vuelven a hacer conscientes de sus grandiosas aportaciones a la humanidad, el mundo de negocios es incomprensible sin el factor China. Y, a pesar detodo esto, persiste una cierta sensación de temor o menosprecio fundado en lugares comunes que nos impiden establecer lazos de amistad y comprensión fundados en el respeto y el conocimiento mutuo entre ambos pueblos.
Este curso propone lanzar ocho miradas distintas sobre la sociedad, la cultura y la economía china, clasificados en dos grandes grupos: lo que de tradicional subsiste en la cambianteactualidad y lo que despliega las tendencias de la modernidad oriental. Buscamos tender vínculos entre la tradición milenaria y la vertiginosa modernidad de aquella nación con el objetivo de percibir la riqueza de una civilización cambiante. La estrategia es hacer de los muros puertas, de la comprensión de los fundamentos del lenguaje, salvoconducto para la amistad, la negociación y elaprendizaje; de la desmesura de las grandes urbes un mapa para entender los complejos procesos económicos, políticos y sociales que dan forma a esas comunidades; del vínculo y orgullo por su pasado y tradición espiritual, un factor que pueda enriquecernos notablemente a nosotros mismos como individuos y sociedad en nuestra búsqueda por recobrar una identidad en la edad de la globalización.
PÚBLICO AL QUEVA DIRIGIDO
Este curso se dirige a todos aquellos que están intrigados por las transformaciones y el creciente protagonismo global del Gigante Asiático, lo mismo estudiantes interesados en China como área de estudio, hombres de negocios interesados en el mercado asiático, que buscan comprender mejor la cultura y las formas de vivir y pensar, para orientarse mejor a la hora de tomar decisiones yentablar negociaciones, y al público en general que busca comprender a profundidad la coyuntura actual en el desarrollo social y económico de China, preparar un viaje y enriquecer su panorama de conocimientos internacionales. No se requieren estudios previos sobre el área.
OBJETIVO GENERAL
Entender y explicar la magnitud de las transformaciones sociales, culturales y económicas de China, así comode los retos que imponen a la redefinición de la identidad cultural e histórica china, a las relaciones sociales y a la forma de vincularse con otras culturas.
Objetivos particulares:
- aprender a contextualizar, con base en conocimientos más amplios, el uso de la inducción, la voluntad de comprensión e interpretación objetiva y el propio discernimiento crítico, las experiencias individualesproducto del contacto con una cultura ajena para extraer un aprendizaje significativo que vaya más allá de lo anecdótico.
- entrelazar el pasado con el presente, la multiplicidad con la unidad y la totalidad, a la hora de pensar en una cultura global y una nación multicultural.
- identificar a la cultura china de la actualidad como inserta en un sistema global, de enorme riqueza cultural alinterior, en proceso de recuperación y revalorización, y sometida a múltiples influencias del exterior, respecto de las cuales reacciona y a las cuales aporta.
METODOLOGÍA
Exposiciones temáticas apoyadas en presentaciones audiovisuales, donde habrá espacio para la discusión y la reflexión. Se privilegia el enfoque crítico al enciclopédico. Cada tema, más que como una cátedra, se enfoca como un...