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o, mucho más
persona, que lo van a enriquecer en su humanidad. Esas son las decisiones que
consideramos han sido buenas decisiones en nuestra vida, porque tienen consecuencias
productivas,formativas, enriquecedoras, nutritivas de nuestra propia manera de ser. Hay
otras decisiones que, por el contrario, cuando uno las toma tienen consecuencias negativas
sobre uno mismo: son las decisionesque consideramos fueron malas decisiones. Por
ejemplo, haber escogido una carrera distinta a la que realmente tenía que ver con la
vocación de uno.
La ética, entonces, tiene que ver con lo que esbueno y lo que es malo, pero sobre todo tiene
que ver con lo que uno hace de sí mismo. El "bien" y el "mal" es el fruto de nuestras
decisiones, es si eso que elegimos nos hizo realmente mejores opeores personas,
independientemente de que haya alguien viéndonos externamente y sancionándonos o
castigándonos. Eso es, en todo caso, lo de menos, porque en definitiva lo importante de una
decisión esqué es lo que yo hago de mí mismo con ella.
Ética, en definitiva, es lo que hago de mí mismo con mis propias acciones.
El ejemplo que aparece en el film que disfrutamos durante el evento depremiación a los
mejores estudiantes de la cohorte 2001, en el que apreciamos a un ingeniero o arquitecto a
quien se le viene abajo una construcción es muy ilustrativo. El personaje rememora que
cuando eraestudiante siempre "se copió" en los exámenes y, por lo tanto, aunque obtuvo su
título, se convirtió en un profesional "chimbo", en el sentido de que no era un buen
profesional porque nunca llegó aformarse a sí mismo como tal y lo que hacía estaba
condenado a caerse. Lo fundamental del ejemplo no está en el hecho de que el sujeto fuese
"malo" porque "violó" las reglas de la honestidadintelectual, sino en que en esas decisiones
de dejar de estudiar para "cumplir" con el requisito formal del examen aprobado a través
del dudoso expediente de la "copia", llegó a convertir el "copiarse"...