jordan

TABLA DE CONTENIDOS
Página
Agradecimiento i
Dedicatoria ii
Tribunal Examinador iii
Declaración Jurada
Índice iv

CAPITULO I
I. INTRODUCCIÓN 1
1.1 Antecedentes del problema 4
1.1.1 Historia de Cartago 4
1.1.2 Historia del ayuntamiento 8
1.1.3. Escudo 9
1.1.4 Historia de la Universidad Florencio del Castillo….…………………… 12
1.2. Justificación e importancia del problema 14
1.3Planteamiento del problema 15
1.4. Alcances, delimitaciones y limitaciones…………………………………… 15
1.4.1 Alcances ……………………………………………………………………...15
1.4.2. Delimitaciones…….…………………………………………………………17
1.4.2.1. Limites Teóricos…………………………………………………………...17
1.4.2.2 Límites Temporales………………………………………………………..17
1.4.2.3. Limitaciones Temporales………………………………………………...17
1.4.2.4. Unidades deobservación………………………………………………….18
1.4.2.5. Contexto……………………………………………………………………..18
1.4.2.6. Limitaciones y restricciones……………………………………………….18
1.5. Objetivos…………………………………………………………………………19
1.5.1 Objetivo general……………………………………………………………….19
1.5.2. Objetivos específicos………………………………………………………...19

CAPITULO II
II. MARCO TEÓRICO
2.1 Marco teórico contextual .21
2.1.1 Diagnóstico comunal .21
2.1.1.1.2. Historia de la universidad Florencio delCastillo…………………….22
2.1.1.2. Diagnóstico Institucional………………………………………………….25 2.1.1.2 1.Nombre de la entidad .25
2.1.1.2.2. Tipo de entidad .25
2.1.1.2.3. Misión…………………………………………………………………….25
2.1.1.2.4. Visión…………….……………………………………………………...26
2.1.1.2.5 Valores de la Institución……………….……………………………….26
2.1.1.2.6. Palabras del rector de la universidad………………………………...27
2.1.1.2.6. Requisitos deingreso………………………………………………….28
2.1.1.2.8. Requisitos de graduación……………………………………………..29
2.1.1.2.9. Mercado laboral…………………………………………………………30
2.1.1.2.10 Plan de estudio………………………………………………………....31

2.1.2 Características del grupo de investigación .32
2.2. Marco conceptual……………..……………………………………………….32
2.2.1 Expectativas de la carrera……………………………………………....32
2.2.3 Cumplimiento demetas………………………………………………....34
2.2.4. Aspiraciones de estudios……………………………………………....37
2.2.5. Crecimiento personal……………………………………………….......37
2.2.6. Bienestar familiar………………………………………………………..39
2.3. Carrera de Maestría…………………………………………………………....40
2.3.1. Desarrollo intelectual…………………………………………………..40
2.3.2. Curriculum personal…………………………………………………...42
2.3.3.Conocimiento……………………………………………………………43
2.3.4. Responsabilidad social………………………………………………....45
2.3.5. Responsabilidad personal……………………………………………...45
2.3.6. Ética profesional………………………………………………………...47
2.4. Cumplimiento de expectativas………………………………………………..49
2.4.1. Satisfacción personal…………………………………………………..49
2.4.2. Remuneración…………………………………………………………..50
2.4.3.Sueños realizados……………………………………………………...52
2.4.4. Visión personal…………………………………………………………53
2.4.5. Responsabilidad………………………………………………………..55
2.5. Mercado laboral……………………………………………………………….59
2.5.1. Oportunidades…………………………………………………………..59
2.5.2. Trabajo…………………………………………………………………...61
2.5.2. Crecimiento personal…………………………………………………..63
2.5.3. Superaciónpersonal…………………………………………………...65
2.5.4. Inserción laboral…………………………………………………………67

CAPITULO III
III. MARCO METODOLÓGICO 70
3.1 Tipo de Investigación 70
3.2. Sujetos y fuentes de información……………………………………72
3.2.1. Sujetos 72
3.2.2, Fuentes de información 73
3.2.2.1. Fuentes primarias………………………………………………...74
3.2.2.2. Fuentes secundarias…………………………………………….753.2.2.3. Fuentes terciarias…………………………………………………76
3.3. Variables, definición e instrumentación………………………………76
3.3.1 Variables N° 1 Perfil de salida 79
3.3.1. Nivel conceptual 79
3.3.2. Variable N° 2. Carrera de Maestría 80
3.3.2.1Definición conceptual 80
3.3.3. Variable N° 3. Cumplimiento de expectativas 82...