JORDY COLEGIO RECALDE

-158115-1016000
COLEGIO DE BACHILLERATO “EL ORO”
INFORME FINAL DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
DOCENTE ENCARGADO:
ING. FRANCISCO RECALDE
CURSO:
2DO DE BACHILLERATO “G”
AÑO LECTIVO:
2015-2016
MACHALA- EL ORO- ECUADOR
PROYECTOS EDUCATIVO Y DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
1.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Nombre de la Institución: Colegio de Bachillerato “ElOro”.
1.2. Ubicación: Cantón: Machala Parroquia: La Providencia
1.3. Curso. Segundo Paralelo: G
1.4. Opción o proyecto: Apoyo a las Necesidades Educativas Institucionales y de la Comunidad
1.4.1 DENOMINACION: MANTENIMIENTO INTERIOR Y EXTERIOR DEL TALLER DE SOLDADURA, EN EL AREA DE MECANICA INDUSTRIAL DEL COLEGIO DE BACHILLERATO “EL ORO”.
1.5 Estudiantes:
JORDYCEDILLO CORDOVA
EDWIN ZAPATA MENDIETA
MANUEL AGUILAR
CRISTHOFER PERALTA
BRYAN MACAS ZARI
BRYAN ORTIZ
MICHAEL VILLAQUIRAN
ALEX MONCADA CUENCA
1.6. Autoridad: Lic. Ruperto Valiente Pérez
1.7. Coordinador Institucional: Lic. Luis Salinas Orellana.
1.8. Coordinador del campo de acción: ING. FRANCISCO RECALDE E.
1.9. Año lectivo: 2015 – 2016
ANTECEDENTES
NuestraInstitución está integrada en el campo de participación estudiantil desde su inicio, adoptando las diferentes opciones establecidas, logrando con esto la interrelación del Plantel con la Comunidad, de igual manera estableciendo vínculos entre sus actores - Autoridades, Padres de Familia, Estudiantes y Profesores- que permitan lograr cambios que conlleven a consolidar el buen vivir.
Todos losprogramas que se desarrollen al interior del Plantel tienen como objetivo mejorar la presentación y estética del mismo y eso es positivo, ya que incide en todos quienes ocupan sus instalaciones, observándose a estudiantes que siembran, cuidan y riegan las plantas; otros se preocupan del aseo, colocan tachos para la basura; limpian y pintan paredes, etc.
JUSTIFICACION
La práctica educativa requierefundamentalmente de dos aspectos, el primero las condiciones físicas apropiadas para que se den los aprendizajes y la segunda un ambiente emocional adecuado, que no sería posible si el primer aspecto no se atiende satisfactoriamente.
Dentro de la malla curricular del bachillerato en Mecanizado y construcciones metálicas, en segundo y tercer año constan los módulos de soldadura. Se cuenta con untaller para realizar las prácticas de soldadura, pero este taller a más de ser pequeño, no consta con sistemas de ventilación y evacuación de los gases producidos que son altamente tóxicos, se encuentra en deplorables condiciones debido que desde que se construyó el colegio hace alrededor de 20 años, jamás se le ha realizado mantenimiento de ningún tipo; esto es a las paredes interiores niexteriores por lo que se encuentra en malas condiciones dando mal aspecto; en las paredes interiores como exteriores hay manchas, grafitis cuyo aspecto no es propicio para la labor académica. Se adjunta evidencia.
Las rejas, puertas metálicas y viseras se encuentran con un avanzado estado de corrosión, por lo que es urgente intervenir en una labor de mantenimiento integral.
Con los antecedentesexpuestos, radica la importancia de implementar este proyecto, debido a que la Institución no cuenta con presupuesto ni personal para realizar programas de mantenimiento sostenido.
Ello implica que se deben realizar varias actividades como: Limpieza interior y exterior, limpieza, rasqueteado y reparación de rejas y las partes metálicas y posterior pintura.
Para desarrollar el proyecto se cuentacon la decidida colaboración de los srs. Padres de familia y los jóvenes estudiantes que ya han sido informados de la labor loable que les toca ejecutar y han demostrado su voluntad de trabajar consientes que el esfuerzo que pongan es para su beneficio por cuanto son alumnos de esta especialidad.

Otro hecho que se debe resaltar es que los estudiantes inmersos en este proyecto tienen algún...