Jorge_Ernesto_Ramírez_Avalos_Compromisos_Docentes

Antes de encontrar mi vocación en la docencia, tuve la oportunidad de observar el trabajo de otros compañeros maestros pudiendo así, analizar diferentes maneras de realizar este trabajo comoprofesor, vi practicas y actividades que realizaban mis compañeros donde rescataba lo bueno y malo desde mi perspectiva, pensando en que haría yo si estuviera en su lugar o como mejorar algunas cosas, perolo que más me dejo marcado eran los comentarios de los estudiantes de cada profesor que les daban clase, si eran buenos, barcos, malos, exigentes, buena onda, trabajadores, etc. Algo que movió mi deseode ser docente es escuchar que en un alto porcentaje de los estudiantes admiraban y respetaban a los profesores que les enseñaban más que una asignatura especifica, aquellos que los hacíanreflexionar sobre lo que esperaban de la vida con la actitud que tenían en ese momento como adolescentes.
Asumir el papel de un docente comprometido en la formación de un estudiante con lleva una granresponsabilidad, no solo se debe de estar a la vanguardia de nuestra especialidad, se debe de buscar estrategias que motiven a una formación integral en nuestros estudiantes, para eso se necesita estaractualizándose constantemente, considero que ser docente no es solo cuando se cubre un horario en un tiempo determinado, cada instante de nuestra vida es motivo para poder desarrollar competencias yhabilidades cuando se realizan en plena conciencia, de manera reflexiva, promoviendo trabajo colaborativo y una comunicación asertiva con cada actor en la educación, se garantiza que nuestra función sea unaprendizaje significativo para cada estudiante, nuestro compromiso debe de estar basado en el conocimiento y la implementación de estrategias que fortalezcan la formación de nuestros estudiantes,para lograr un cambio genuino, mi compromiso es cambiar mi manera de realizar mi trabajo promoviendo una práctica reflexiva que me permita marcar una diferencia entre mis compañeros y los estudiantes...