Jorge Garralda

Jorge Garralda (JG), conductor: Hoy está conmigo el maestro Raymundo Martínez Carbajal, secretario de Educación del Estado de México y así lo presentamos.

Voz no Identificada: Con el propósito de incentivar la educación, el Gobierno del Estado de México ha implementado nuevos programas a favor de los estudiantes. Para conocer más sobre estos beneficios, hoy nos acompaña Raymundo MartínezCarbajal, secretario de Educación en dicha entidad.

JG: Maestro, qué gusto tenerlo aquí, gusto en saludarlo.

Raymundo Martínez Carbajal (RMC), secretario de Educación del Estado de México: Muchas gracias, Jorge.

JG: Mil gracias, secretario de Educación del Estado de México, maestro Raymundo Martínez Carbajal.

Maestro, la educación, tema bien delicado que si no se da tiempo, no funciona; es biendifícil que vuelva alguien agarrar el camino.

Ustedes los secretarios de educación, la responsabilidad muy grande, muy difícil. ¿El Estado de México cómo va con ello?

RMC: Pues primero Jorge, muchas gracias por darnos la oportunidad de estar aquí, con este programa que tiene este corte social tan importante.

JG: No tiene usted idea el boleto que está comprando, porque le voy a dar una guerraque para qué le cuento, pero bueno.

RMC: No es guerra, la verdad es que nos daría mucho gusto mantenernos en permanente comunicación.

Tenemos la matrícula más grande del país, de 3.4 millones de alumnos de educación básica.

JG: ¿Por la población o por qué si quieren estudiar, o por las dos?

RMC: Por las dos, tenemos la población, el Estado de México tiene más de 16 millones de habitantesy sigue creciendo, eso lógicamente impacta a la matrícula. Y ya si sumamos media superior y superior, estamos hablando de casi 4.5 millones de alumnos en todo el estado.

Entonces, en consecuencia pues es una tarea realmente muy importante y por eso el Gobernador le ha puesto una enorme, enorme atención a este tema, al grado tal de que, su gobierno es el gobierno de la educación en todos lossentidos, haciendo inversiones muy importantes en esa materia.

JG: Él se ha dedicado desde hace mucho tiempo, desde lo conozco yo como presidente municipal, siempre anda viendo a quién manda a estudiar al extranjero, a quién le consigue la beca. La educación sí le marca mucho, ¿no?

Eso me da gusto porque los jóvenes mexicanos, si no nace en una cuna de seda, tienen pocas posibilidades de unestudio superior a lo que ofrece el Gobierno, por así decirlo. Los internacionales son muy difíciles, muy difíciles, muy costosos.

RMC: Y no obstante, en el caso del Estado de México, el gobernador ha promovido una sana competencia y esto ha generado que muchos de nuestros alumnos tengan la oportunidad de ir al extranjero, nada menos ahorita ya más de mil alumnos en los últimos tres años han ido a másde 18 universidades en 14 países del mundo.

JG: En una entrega de becas vi la angustia de los papás, porque creo que era el primero que iba a salir, creo del Estado de México, así de, de novedoso para ellos.

RMC: Hay quien ha viajado por primera vez, se ha subido por primera vez a un avión justo para ir a estudiar al extranjero; fíjate nada más qué maravilla.

JG: ¡Wow! Todo es un estreno enello.

Oiga, a ver, la educación no, yo pienso, yo en lo personal pienso, las manifestaciones y paros, sí, sí, entiendo que pueda haber descontento laboral pero están afectando a los niños.

Los niños, cuando uno es niño tiene ciertas edades para aprender ciertas cosas, ya no se aprende igual si se me pasa el tiempo, verdad.

RMC: Por eso, digo, lo que es la ruta académica en la que se diseñatodo el sistema, tiene que ver con edades, tiempos, métodos de aprendizaje, etcétera.

JG: No es que se nos haya ocurrido el niño, a tal época entre a la primaria, es porque la cabecita de cada uno de nosotros, los que nos están viendo y los que hacen manifestaciones, y papás de ellos, tenemos capacidades en cierto momento en nuestra vida especiales y es cuando nos enseñan estas cuestiones...