Jorge_Reyes_Control1

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2015

Control 1
Comunicación digital



1. Describa tres características de la llamada convergencia tecnológica.

R.:
* Interconectividad de varias tecnologías. Por ejemplo el celular, tieneaplicaciones de llamadas de voz, navegador web, cámara de video/fotos, brújula, etcétera.
* Nuevas formas de comunicación / entretenimiento / trabajo. Ejemplo de ello es la herramienta de trabajocolaborativo de google donde se mezcla suite ofimática, chats, video conferencia y respaldo en la nube.
* Nuevas formas de informarse. La gente busca sus propias fuentes de información, entre el mar deopciones. En algunos casos ellos mismos se convierten en reporteros a través de redes sociales (twitter, facebook,etc) reporteando (a veces sin darse cuenta) hechos en tiempo real (accidentes, conciertos,clima, etcétera). Los medios trascienden el papel, la TV o la radio.


2. Piense en un programa de televisión, del tipo “reality show” donde las personas pueden enviar mensajes de texto como medio departicipación desde sus casas.

En función de lo anterior señale:
a) Indica el nombre del Reality show
b) Describe a grandes rasgos de qué se trata el programa.
c) ¿De qué manera esta práctica influye ymodifica hábitos, valores y patrones de conducta de los usuarios?

R.: Dificil pregunta, ya que no veo reality shows, el único que vi un poco fue el primero en chile “protagonistas de la fama”, quetrataba de un grupo de jóvenes que buscaban ganar un contrato en el canal 13 para participar como actor en una teleserie del canal y además ganar un premio en dinero efectivo.
Creo que ese realitymarcó mucho los hábitos e influenció mucho a la gente que lo vio, ya que los jóvenes comenzaron a imitar la forma de hablar y de vestirse de los personajes de ese programa. Incluso en los trabajos recuerdoque la gente hacía “eliminaciones” y “nominaban por convivencia” a los compañeros más conflictivos, al estilo que lo hacía el programa. El último capítulo de ese programa tuvo un rating histórico...
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