jorgechevalier

Definición de Adulto
Se considera adulto a todo aquel individuo que tiene más de 21 años que ha pasado la adolescencia y ha llegado a la madurez biológica y a cierto grado deperfección o experiencia.

Condiciones para considerar a un adulto:

1. Poseer autonomía vital
2. Tener conciencia de uno mismo, respecto a su capacidad de auto dirección
3. Jugar un papelsocial.
4. Formar parte de la población económicamente activa y cumplir una función productiva.
5. Tener calidad para actuar independientemente.
6. La inteligencia sustituye lasrelaciones instintivas-emotivas.

Como aprenden los adultos y los obstáculos que presentan:

El adulto inicia su propio proceso de aprendizaje sin presiones externas, lo hace por propiadecisión y deseo. Presentan obstáculos como son:
La impaciencia, ansiedad, ambivalencia, capacidad de adaptación, la necesidad de autonomía y autodirección.

Características delaprendizaje en el adulto:

Se caracteriza por aprender de forma específica, por tener otros propósitos, por tener más vocación y por más dedicación.

Los estilos de aprendizajes y cual serelaciona con usted:

Estilo acomodador, estilo divergente, asimilador, convergente, activo, reflexivo, teórico, pragmático.
Mi estilo personal es activo.

En que consiste el procesoaprender a aprender:

Consiste en:

1. Controlar sus procesos de aprendizajes
2. Ser consciente de lo que hace
3. captar las exigencias de las tareas
4. Planificar y examinar suspropias realizaciones
5. Emplear estrategias de estudios adecuadas para cada situación.
6. Valorar los logros obtenidos y corregir los errores.




Cuales técnicas puede usar elestudiante para organizar las informaciones y cuales te gusta usar:

La repetición, la reelaboración, representaciones estructurales, imágenes visuales y ayuda nemotécnicos.