Jornada de trabajo
ENTREVISTA CON ALUMNO DE PRIMARIA
6° GRADO:
1.- ¿Cómo te relacionas con tus compañeros?
Jugando, nos llevamos a beses nos peleamos salimos a jugar futbol y ya no se que mas decir.
2.- ¿Cómo te relacionas con tu maestro?
Pues no muy bien no me caí bien por que nos pones haces muchas cosas y no le entiendo y nosregaña mucho y nos deja mucha tarea.
3.- ¿Qué actividades realizan en el aula (salón)?
Pues nos pone a leer y aveces trabajamos en grupo con varios amigos y aveces nos dicta del libro y nosotros anotamos.
4.- ¿en que emplean el tiempo en el salón? ¿Qué hacen en receso?
Haciéndonos mensos jeje y a veces jugando y comemos y molestamos a las chavillas pero jugamos mas futbol.5.- ¿Qué piensas y imaginas de la secundaria?
Pues que esta mas chida pero mas pesada pero meda igual ahí mas chavitas jaja, pero ya quiero entrar haber que pasa ahí.
6.- ¿Cuál es tu materia favorita?
Geografía.
7.- ¿Cómo te llamas?
Jorge Eduardo López senderos
8.- ¿Qué grado?
6° grado
9.- ¿Escuela primaria?
Nicolás bravo TV, matamorosCoahuila.
ANALIZIS DE LAS PREGUNTAS GUIAS DE INFORMACION SEGÚN EL PLAN DE TRABAJO.
AULAS:
En muy bien estado se considero que las instalaciones son muy buenas de material sólido y firme en la finalidad las tiene en un buen mantenimiento, pintura , alumbrados las bancas en buen estado.
TALLERES:
En equipacion de materiales ni esta muy bien ni esta mal es regular en constante encuanto trabajo en materiales los alumnos aprovechan mas cuando tiene buenos materiales.
AREA DEPORTIVAS:
Observe que las areas deportivas necesitan un poco mas de mantenimiento pero la verdad esta en un buen estado muy bueno a comparación de antes.
BIBLIOTECA:
Esta muy bien equipada con muy buenos materiales mas libros para uso de los alumnos una estancia muy cómoda pero como que le faltaun mejor ayudante bueno a mi parecer la que esta de bibliotecaria no ayuda mucho pero el aula en muy buen estado.
SALA DE MEDIOS:
Esta muy bien capacitada con buenas bancas algunas no en muy buen estado pero de adaptan bien a la sala para ser usadas en diferentes sectores de la escuela secundaria.
LABORATIRIO:
Bien equipado con equipo de laboratorio básico con computadoras para quealumno tenga mejor aprendizaje y uso.
CAFETERIA:
Pues son puestos y son dos para el mejor surtido de los alumnos esta bien surtidas.
ALMACEN:
Esta pegada a la sala de eventos donde guardan todo el material con el que se trabaja.
PATIO CIVICO:
El patio esta en excelente condiciones siempre esta limpio muy bien cuidado con el estandarte de nuestra bandera nacional.
PREFECTURA:Esta bien a la entrada de la escuela se encuentra el cuarto de prefectura en una buena condición y bien custodiada por buenos prefectos que están al pendiente de lo que pasa en la institución.
DIRECCION:
Muy bien equipada con computadora escritorio televisión clima y calefacción todo muy bien muy excelente.
BAÑOS:
En muy buen estado se han tomado todas las medidas necesarias para que seconserven en buen estado.
UNIFORME:
El uniforme es obligatorio el que no traiga su uniforme adecuando para el dia se retirara de la institución ya sea alumno o maestro.
DISCIPLINA:
Tiene un excelente control en la disciplina en los alumnos:
PUNTUALIDAD:
En eso ya varia el alumno y el maestro.
ASISTENCIA:
Igualmente es evaluada por maestros o prefectos en el horario.FORMA DE SOCIALIZARSE:
Pues como todas las escuelas el alumno y el maestro o el mismo alumno no pueden tener esa armonía entre si mismos.
LIMPIEZA:
Pues ya depende de los padres y alumnos el que vengan limpios a la institución y el nivel económico como se observa.
ACTIVIDAD:
Los mas común entre los alumnos es el deporte y la hora del desayuno por que los alumnos se reúnen en armonía...
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