jornada escolar

Reporte de la jornada de observación y ayudantía durante los días 23 y 24 de abril.
Durante los días 23 y 24 de abril se realizó la segunda jornada de observación para poder realizar las prácticascon los contenidos en los cuales se pueda realizar las clases.
Comenzando por lunes 23 la maestra comenzó por impartir la clase de ciencias, realizando una lectura y análisis del texto sobrealgunas materias que sean conductores de calor y electricidad además de que realizaron una imagen que se le relacione a cada conductor de calor y electricidad y los átomos que contiene. 
Al terminar lamateria de ciencias pasaron a la clase de computación en la cual solo se dedican a escribir algunos ejercicios en la computadora durante las 2 horas y media. Pasaron a su comedor.
Después del recesolos alumnos realizaron un ejercicio de español ensayaron para realizar una obra de teatro y comenzaron a realizar un guion teatral que fue explicado por el docente practicante. Al término de laactividad los alumnos salieron a realizar un ensayo sobre el evento que se realizaría el día 24 sobre los exámenes de la zona a los alumnos de (matemáticas, ortografía y comprensión lectora).

Durante eldía martes 24 la maestra comenzó por impartir la clase de historia los alumnos realizaron una lectura y analizaron el texto, opinaron sobre ella y comenzaron a dar sus opiniones sobre algunasimágenes de algunos pintores mexicanos y extranjeros que marcaron parte de la historia.
Después pasaron a español y siguieron con su guion y obra teatral además de que realizaron una reflexión opensamiento sobre cualquier tema que pegarían en el periódico mural. Al término pasamos a matemáticas con el tema de figuras geométricas en cual realizamos un interrogatorio sobre el tema, como ¿queson figuras geométricas? ¿Cómo son? ¿Cuáles conocen? entre otras…
Al término de contestarlas pasaron a su receso y después pasaron al evento de la premiación de las mejores calificaciones de los exámenes. ...