jornada

Jornada: “Escuela, Familia y Comunidad”
Propósito:
Estas Jornadas se caracterizan por brindar un espacio de reflexión cuyos resultados pueden no ser inmediatos. Sin embargo, se percibenindicadores que permiten afirmar que los beneficios que se brindan, favorecen el establecimiento de un vínculo positivo generando confianza desde la comunidad educativa con nuestro equipo.
Objetivos: Que lacomunidad Educativa logre:
Revalorizar el lugar de la familia en la construcción de los primeros aprendizajes.
Generar un espacio de reflexión para el análisis de la función de los límites en laconstrucción de la subjetividad, acordando con los padres normativas y valores necesarios para acompañar el proceso de escolarización de sus niños.
Recrear un espacio de reflexión respecto de los límitesy la puesta de límites en la familia y en la escuela.
Re significar el vínculo entre familias y la institución escolar, directivos y docentes.
Contenidos:
El lugar de la familia en la construcciónde la subjetividad.
Rol de la familia y la escuela en la transmisión de normas y hábitos
Dificultades en la puesta y aceptación de límites, pautas y normas.
Actividades:
Invitación conanticipación por medio de notas en el cuaderno de comunicaciones para la jornada “Escuela, Familia y Comunidad” que se llevara a cabo en el establecimiento escolar.
Presentación de un video alusivo a latemática a tratar: “Limites para educar nuestros hijos” de Pilar Sordo. Y un video titulado “los niños imitan a sus padres”.
Luego compartimos el desayuno.
Explicación de la jornada y reflexión del video .Realizamos role play sobre una situación donde los niños no presentan limites, y le preguntamos a los padres si ven reflejados el comportamiento de sus hijos, y ¿qué harían al respecto?
Parafinalizar reflexionamos sobre lo expuesto en la jornada.
Estrategias metodológicas:
Organización grupal e individual.
Conversación libre y dirigida.
Acompañamiento y atención constante.
Propuesta de...