JORNADA1

JORNADA: “ ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD”- Mayo 2015-
SEGUNDO GRADO

OBJETIVOS:
-Reconocernos como parte de una trama que tejemos día a día entre Escuela-Familia y Comunidad.
-Lograr más confianzaen las posibilidades de los aprendizajes de los niños.

Actividades previas:

-Se presenta los objetivos de la jornada. Luego se leerá el fragmento de Marcela Carranza.

Actividad 1: Hipótesisfantástica

Se comparte la lectura del texto “Deme otro” de Luis Pescetti, con el grupo total.
Posteriormente se conformarán tres grupos heterogéneos, según el número de participantes y se propone losiguiente:
(se entrega a cada grupo una copia del cuento.)

Grupo 1:
Consigna:
-¿Qué pasaría si un papá/ mamá quisiera cambiar a su hijo, a su esposa/o?
-¿Un estudiante a su maestro?
-Hijos a suspadres?
-Elijan una de las situaciones y construyan una historia., pueden dibujarla o representarla. Compartirlo con el grupo 2

Grupo 2:
Consigna:
De acuerdo a lo realizado por el grupo 1, se propone:-¿Cómo giraríamos ese cuento? ¿Cómo cambiamos esta historia con los mismos protagonistas? ¿Qué final, diferente al del autor , podrían relatar, dibujar o representar?


Grupo 3: Un cuento fantásticocasi tan disparatado como el de Fernando…
Consigna:
-Compartan la lectura del texto “Deme Otro”
-Elijan alguna situación un tanto absurda, como las siguientes- pueden inventar otras:
a- El hombrearaña y su mamá insecticida van a un psicólogo por problemas de incompatibilidad.

b-Batman, que juega en el equipo de fútbol de los chicos del colegio…, discute en el recreo con el mago Merlín porquehace trampa para que gane su equipo del barrio “Los come latas”

c-La señorita maestra hace berrinches frente a sus estudiantes porque no quiere dar clase y discute con los chicos que quierenaprender.

D- Los estudiantes dan clases a sus profesores y los ponen en penitencia porque no hicieron la tarea.

E- La Mona Lisa está triste porque le dijeron que la cambiaron por otro cuadro en el que,...