Jornadas educativas de orientación comunitaria que conduzcan a la adquisición de viviendas en la comunidad de soledad, parroquia cariaco, municipio ribero, estado sucre, 2010

CAPÍTULO I.

1.- DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

Durante la realización de visitas y recorridos por la comunidad de Soledad, en compañía de los integrantes del Consejo Comunal de esta localidad, se observaron los siguientes problemas:

▪ Déficit de viviendas (unidades habitacionales).
▪ Mal estado de la mayoría de las calles.
▪ Deterioro de la tubería que surte de aguas blancas ala población.
▪ Falta de un sistema de cloacas.
▪ Déficit de unidades de transporte público, así como deterioro de las existentes.
▪ Carencia de un espacio físico (concha acústica) para realizar actividades culturales.
▪ Falta de canalización y limpieza de la quebrada (canal natural de aguas provenientes de las lluvias y de tuberías rotas).
▪ Carencia de médicos yenfermeras en el ambulatorio.
▪ La escuela también presenta una serie de problemas, dentro de los cuales cabe mencionar:
▪ Pozo séptico colapsado.
▪ Deficiencia en el sistema eléctrico.
▪ Falta de pupitres y pizarras acrílicas.
▪ Deterioro de lavamanos y pocetas.
▪ Carencia de utensilios para la elaboración de comidas en el comedor escolar.
▪ Ausencia de unespacio físico para impartir clases de computación.
▪ Falta de libros en la biblioteca.
Todos estos problemas fueron jerarquizados mediante una Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas convocada por el Consejo Comunal y una estudiante de la U.B.V (Misión Sucre), en fecha 19 de mayo de 2010. De este modo se seleccionó que el problema más prioritario que debe ser atendido es la falta de vivienda,ya que existe un gran número de hogares donde habitan hasta cuatro (4) familias, lo que origina hacinamiento y otro grupo de familias que habitan en viviendas inadecuadas (ranchos). Basado en ello, se realizó un estudio piloto para conocer el déficit habitacional de la comunidad de Soledad, el cual arrojó el siguiente resultado: ciento cinco (105) familias carecen de viviendas, de las cuales 18viven en ranchos y 87 viven en condición de hacinamiento.

En tal sentido, se creyó necesario implementar jornadas educativas comunitarias, mediante las cuales se orienten y organicen a los individuos de dicha localidad, carentes de unidades habitacionales, para que gestionen su vivienda propia ante los entes gubernamentales competentes.

1.1.- RESEÑA HISTÓRICA

La fundación de Soledad deCariaco es posible que se remonte al año 1804, el misionero Depos la señala como “pueblo de indios”, como Nuestra Señora de la “Soledad de Aricagua”. Con el tiempo, debido a la hermosura natural y la tranquilidad que se percibía en esta zona, se le fue nombrando solamente como “Soledad”.

Esta comunidad ha tenido una lenta evolución, sus primeros pobladores fueron indígenas, luego fue asentamiento demisión de negros; más tarde, como consecuencia de los acontecimientos políticos de principios de siglo XX, familias completas, provenientes de margarita, invadieron la zona en busca de tierras aptas para la agricultura. Éstos nuevos pobladores desplazan a la población negra por los años de 1890. Según testimonios de nativos mayores de 80 años, los primeros pobladores provenientes de margarita,arribaron por las playas de Leiba y Manzanillo, sector que se ubica al norte de Soledad, adentrándose hacia las tierras bajas para construir sus primeras casas, las cuales eran de bahareque o barro y techos de materiales naturales (madera, caña brava y carata o enea). Estas casas se construyeron en los sectores de Los Andes, centro de la comunidad y El Carrizal, siendo sus primeros propietarios elSr. Galo Alcalá, Francisco Alcalá, Modesto Salazar, Juan de la Cruz Natera, Isaac Bello, Canuta Luna de Pérez. Aun se conservan casas construidas por los habitantes llegados de tierras foráneas. En la calle principal de esta comunidad aun se conservan casas de arquitectura del siglo XX y unas de muy antigua data, tales como la casa de Juan Pablo Salazar, situada en la prolongación Carrizal, la de...