José Engling un apostol
Objetivo:
José Engling fue siempre un apóstol. La JM de Schoenstatt ve en él un ejemplo a seguir,
ahora!
Metodología:
Mostrar, cómo realizóJosé Engling su apostolado tanto en el lugar de Schoenstatt como en el
campo de batalla. Ejemplos de cómo se preocupó por ser Apóstol:
Oración diaria por los suyos.
Cartas a amigos, hermanos degrupo y al P.Kentenich, noche tras noche se le veía escribiendo
cartas (el correo en guerra es gratis para los soldados).
Visitas personales a amigos congregantes en regimientos cercanos.
Capital deGracias (ofrecimientos de toda índole).
Actos de servicio, incluso con el riesgo de su vida.
Dificultades, fracasos y triunfos.
Preguntar y conversar a la luz de las preguntas planteadas en lareunión anterior:
¿Cuál es mi actual campo de batalla dónde me corresponde ser un apóstol de Cristo así como
José Engling?
Actividad y/o Propósito: Traer proposiciones concretas de posiblesacciones apostólicas a
realizar como grupo. Tal vez José Engling da una “pista” al respecto.
José Engling ejemplo de lucha por Autoeducarse y ser Santo.
Relato de la vida de José Engling
“Unamañana los alumnos de la sexta clase, esperaban la llegada del profesor, pero en su lugar
entró un muchacho de anchos hombros, que por su estatura les pasaba por una cabeza a
todos. Parecía ser bonachón ymovía alegremente sus libros. Los alumnos levantaron un poco
la cabeza. ¡Ah! pensaron, ese debió ser el que quería entrar en la quinta clase y que por su
falta de formación debió permanecer en lasexta. ¿Cómo irá a caber en el escritorio con sus
largas piernas? se preguntaban críticamente al observar detenidamente al compañero recién
llegado. Un personaje de 14 años de edad, que medía 1,68 mde alto y de anchas espaldas, no
era una aparición común entre los de la sexta clase. Trabajosamente y con movimientos algo
torpes, trató “el nuevo” de sentarse en uno de los bancos vacíos. La...
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