JOSE ANTONIO ENCINAS

JOSE ANTONIO ENCINAS

José Antonio Encinas, pedagogo y político peruano, representa la tradición ferrerariana en Perú, y su descubrimiento intelectual, ha supuesto encontrar un importante enlacehistórico que carga de simbolismo el proyecto Espacio de Libertad de la Fundación Ferrer en Perú.
Nacido en una familia humilde en la provincia de Chucuito en 1886, logró por sus méritos académicosuna beca que le permitió desplazarse a Lima a estudiar magisterio en la escuela Normal de Varones. Tras obtener su titulación regresó a ejercer su profesión a su tierra natal, desde donde colaboró conla Misión Educativa Norteamericana en el Perú, y organizó del Primer Congreso de maestros primarios en Arequipa, escribiendo su obra pedagógica “Ensayo de Escuela Nueva”.
En 1911, retornó a Lima paratrabajar como secretario de la escuela Normal, al tiempo que cursaba estudios universitarios de Filosofía y Letras y de derecho, doctorándose en Jurisprudencia con la tesis: “Las causas de lacriminalidad indígena y contribución a una legislación tutelar indígena”. En 1919, se presenta como diputado por la provincia de Puno, destacando su labor legislativa de promoción y protección de la poblaciónindígena.
Obligado al exilio por sus ideas políticas, tras recorrer diversos países de Iberoamérica se instala en Costa Rica actuando como Consejero del Ministro de Educación. Becado por laFundación Carnegie para la paz internacional viaja a Europa donde cursará nuevos estudios de postgrado en Cambridge, realizando los Master en Artes y en Ciencias y Doctorándose de nuevo en Pedagogía por laUniversidad de París.
La conexión más interesante es su estancia en Barcelona, antes de la II República, donde funda, inspirado por ideas libertarias y por la pedagogía ferreriana, el Instituto deInvestigación y Experimentación Pedagógica “Pedagogium”, realizando sus investigaciones sobre los orígenes de los estudios universitarios de Padua y Bolonia.
En 1930 retorna a Lima donde es elegido...