jose luis brea

PROGRAMACIÓN DOCENTE
GRADO EN BELLAS ARTES


Asignatura: Tipografía y diseño editorial
Módulo M004. Producción artística
Materia 402. Arte y Tecnología
Semestre: Primero
Tipo: Optativa
Cusro 3º



Objetivos generales:
Los objetivos planteados para esta asignatura consisten en proporcionar al alumnado unos conocimientos teórico-prácticos sobre la tipografía y su aplicaciónen el diseño editorial.


Objetivos específicos:
Los objetivos específicos se organizarán en los siguientes aspectos globales:
- Conocimiento y comprensión de los conceptos básicos recogidos en el temario.
- Habilidades técnicas y de aplicación de los recursos teóricos.
- Conocimiento del software específico de diseño vectorial y maquetación.


Contenido:
BLOQUE TEMATICO: Secciónteórica
Se trata de conocer los fundamentos teóricos y las herramientas para llevar a cabo los contenidos desarrollados en los siguientes bloques:

PRIMER BLOQUE: MATERIALES Y SU USO

1. EL PAPEL:
1.1. Introducción histórica de los soportes de escritura
1.2. Proceso de fabricación del papel
1.3. Tipos de papel. Optimización para su uso en la imprenta

2. SISTEMAS DE IMPRESIÓN:2.1. Offset (pliegos y rotativa)
2.2. Tipografía
2.3. Serigrafía
2.4. Flexografía
2.5. Huecograbado
2.6. Digital

3. PROCESOS DE ACABADO DEL PAPEL:
3.1. Tratamientos de superficie
3.2. Acabados de ennoblecimiento
3.3. Manipulados de estructura
3.4. La encuadernación

SEGUNDO BLOQUE: LA TIPOGRAFÍA

1. Breve repaso histórico
2. Características técnicas
3. Familiastipográficas
4. El uso de la tipografía en el diseño editorial

TERCER BLOQUE: PUBLICACIONES EDITORIALES
1. El libro
2. La revista
3. Catálogos de exposiciones
4. Carátulas de discos
5. El libro como objeto de arte



BLOQUE TEMATICO: Sección práctica
Se propondrán una serie de trabajos prácticos que se irán alternando con la asimilación de los contenidos teóricos. Algunos trabajosconllevarán un estudio previo o pequeña investigación bibliográfica sobre cualquiera de sus aspectos: técnico, temático, estilístico, etc. Otros ejercicios deberán acompañar una breve memoria de justificación de los materiales y técnicas
elegidos, del proceso de gestación del contenido temático, del procedimiento seguido en la composición de los diferentes elementos plásticos, de los efectosplásticos aplicados, o una reflexión o crítica del resultado obtenido.



Bibliografía:
AAVV. Tipografía: Forma, función y diseño, Gustavo Gili: Barcelona, 2005.
AICHER, O. Sistemas de signos en la comunicación, Gustavo Gili, 1992.
BLANCHARD, G. La letra, Ceac, Barcelona, 1990.
DABNER, D. Diseño, maquetación y composición : comprensión y aplicación: principios, decisiones,proyectos, Blume, Barcelona, 2008
FRUTIGER, A., El libro de la tipografía, Gustavo Gili, Barcelona 2007.
HOFMANN. Manual de diseño gráfico. Formas, síntesis, aplicaciones, Gustavo Gili.
KANE, J. Manual de Tipografía. Gustavo Gili. 2005
LUIDL, Ph., Tipografía básica, Campgràfic, Valencia 2004.
MAIER, M. Procesos elementales de proyectación y configuración. Curso básico de Diseño de la Escuelade Artes Aplicadas de vols.), Gustavo Gili.
MARTINEZ DE SOUSA, M., Manual de edición y autoedición, Pirámide, Madrid, 1994.
MÜLLER-BROCKMANN, J. Sistemas de retículas. Un manual para diseñadores gráficos. Editorial Gustavo Gili.
SWANN, A. Bases del Diseño Gráfico, Gustavo Gili, , 2001.
TONDREAU, Beth. Principios fundamentales de composición, Blume, Barcelona, 2009.
WONG, W. WONG,W., Fundamentos del diseño, Gustavo Gili, 1995.



ACTIVIDADES / METODOLOGIAS
Las clases serán eminentemente prácticas. Los contenidos teóricos de la asignatura se expondrán junto con las propuestas de trabajos prácticos o actividades derivadas del temario. Todos los trabajos podrán ser realizados tanto en equipo como individualmente, según sus
características y las necesidades o...