jose martí

El programa del Partido Comunista de Cuba, expresa la necesidad de que las instituciones educacionales, acentúen su papel en la formación de sentimientos y convicciones patrióticas en los educandos,y es un hecho cierto que el conocimiento de la vida y obra de José Martí, ocupa un lugar relevante en el cumplimiento de este objetivo.
Las ideas nacen de la educación, por eso en Cuba se reavivanlas fuerzas. Nuevas metodologías y técnicas se emplean para aumentar el caudal del saber de nuestro pueblo. Existe la satisfacción de contar con una Sede universitaria en el municipio que secorresponden con los objetivos de la sociedad, que prepara al hombre para su libertad plena, aquella que según Martí, se conquista con la cultura. Una universidad donde todos aprenden por igual y se preparanpara la vida, con la capacidad de vencer las dificultades y seguir adelante, con un modelo educacional ejemplo para el mundo y garantía de continuidad del socialismo.
En el esfuerzo común por alcanzarcada vez más altos niveles en la integridad formativa del hombre, el ejemplo de Martí conserva una permanente vigencia, porque el supo hacer suya, la máxima latina" nada humano me es ajeno". Cuando seproclama la necesidad de formar educandos creativos y con un conocimiento general integral, esa aspiración se enraíza en la savia martiana.
En este esfuerzo pedagógico, inherente a todos loseducadores en general y a los tutores, los que tanto hacen a favor de la coherencia en el sistema de influencias educativas en los alumnos, el pensamiento de José Martí nos continúa asistiendo,cuando marca el valor que tiene la justa alabanza o la ausencia de ella en los demás.

Martí predica una poesía natural y sincera.  Ese gusto por lo natural se traduce en una poesía no afectada, ni retórica. Martí ama la sencillez.  Así lo confiesa en el Prólogo de sus Versos sencillos: “Se imprimen estos versos... porque amo la sencillez, y creo en la necesidad de poner el sentimiento en formas llanas y...