Jose Pardo Y Barrera

José Pardo y Barreda
Obras:
Impulsó la educación realizando una amplia reforma, por la cual, la Educación pasó a depender del Gobierno central. Se dispuso también que esta fuera obligatoria y gratuita y que en todo poblado con más de 200 habitantes hubiese siquiera una escuela elemental mixta.
La ley promulgada en 1905 se dirigió a reformar el sistema, la educación primaria pasó a depender delGobierno central. Se dispuso también que esta fuera obligatoria y gratuita y que en haciendas, aldeas y minas hubiese siquiera una escuela elemental mixta al igual que en todo centro poblado con más de doscientos habitantes.
Se fundó la Escuela Normal de Varones para la formación de maestros, reorganizó la escuela Normal de Mujeres, inauguró la escuela de arte y oficios, creó la DirecciónGeneral de Instrucción de la que dependían inspectores encargados de la labor de vigilancia en toda la República.
Se crearon la Academia Nacional de Historia, la Escuela de Bellas Artes, la Academia Nacional de Música, y el Museo Nacional de Historia.
También fundó la Escuela Superior de Guerra para formar oficiales de Estado Mayor.
LEGUIA OBRAS IMPORTANTES
Se creó la Compañía Administradoradel Guano (1909).Se reformó el sistema aduanero con el propósito de producir mayores rentas para el estado (1910).Se aprobó la ley Nº 1378 sobre accidentes de trabajo, el 20 de enero de 1911, la primera de las diez leyes sociales que habían sido presentadas por José Matías Manzanilla al Congreso durante el primer gobierno de Pardo. Esta ley establecía que: «El empresario es responsable por losaccidentes que ocurran a sus obreros y empleados en el hecho del trabajo o con ocasión directa de él.»Se obtuvo un empréstito para que la Compañía Peruana de Vapores adquiriera modernas unidades (1909).Se dio impulso a la producción azucarera y algodonera. Se buscó el mejoramiento de la producción agraria de la sierra, como la del trigo, la papa, la cebada y el maíz. Se concedió apoyo a los colonospara que explotaran el caucho en la Amazonía.
JOSÉ PARDO Y BARREDA SEGUNDO GOBIERNO CARACTERÍSTICAS GENERALES.
• Tuvo que enfrentar la crisis por la Primera Guerra Mundial
• Siguió con su política de impulsar la educación
• Promovió las exportaciones, crecieron en un 300%
• Se elevaron los impuestos y rentas

Obras y hechos importantes Guillermo

Buscó el acercamiento entreobreros peruanos y chilenos con la invitación que los organismos sindicales de ambos países hicieron para que, recíprocamente, grupos de trabajadores acudieran como invitados durante la celebración de las fiestas nacionales de Perú y Chile. Billinghurst fue, pues, el promotor de la acción internacional del obrerismo peruano.
• Dio el primer decreto sobre la Reglamentación de Huelgas, el 24 deenero de 1913, en vista de la serie de huelgas que estallaron en Lima y amenazaban con extenderse por todo el país.
• Dio la jornada de ocho horas para los trabajadores del Muelle y Dársena del Callao mediante decreto ley del 10 de marzo de 1913.
• Estableció la enseñanza de Religión e Historia Sagrada en las escuelas del país.
• Se creó el departamento de Madre de Dios por ley del26 de diciembre de 1912.
• Se creó la Compañía Recaudadora de Impuestos mediante ley Nº 1566 del 28 de marzo de 1912.
• Entre febrero y marzo de 1913, se realizó una matanza de indios en las zonas de Chucuito y Azángaro, bajo el pretexto que intentaban sublevarse contra las autoridades. En realidad, los indígenas sólo reclamaban el cese de los abusos de gamonales y terratenientes. Esteabominable suceso mereció la condena nacional porque la matanza fue premeditada y apoyada por los grandes hacendados.

ÓSCAR R. BENAVIDES


Obras y hechos importantes

• Enfrentó el problema monetario. Desde 1901 el Perú tenía una sólida moneda de oro, la Libra peruana, “a la par de Londres” como decían con orgullo los peruanos. Pero a raíz del estallido de la primera guerra mundial,...