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Páginas: 5 (1042 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2013
UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS



TAREA EXAULA No. 2
TEMA: LECTURA Y EMPLEO DE GRAFICAS

Presentado por:

Cortez Machuca, Ana Silvia (No trabajo) CM100311
Cuellar Melgar, María Carmen              CM105608
Mejía Pineda, Yoselin Lisbeth             MP102112
Morales Mejía, Álvaro Mauricio        MM111708

Catedrático:
LIC. JOSE BALMORE VELASQUEZ
Asignatura:
GEOGRAFIA ECONOMICA
(MODALIDAD VIRTUAL- GRUPO 01)
Fecha de entrega:
31 DE ENERO DE 2013


San Salvador, Enero de 2013
UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS




MISION

“La formación de profesionales competentes,innovadores, emprendedores y éticos, mediante la aplicación de un proceso académico de calidad que les permita desarrollarse en un mundo globalizado".





AUTORIDADES

RECTOR: Ing. Mario Antonio Ruiz

VICERRECTORA: Dra. Leticia Andino

DECANO: Lic. Adalberto Elías Campos







RESOLUCIÓN DE GUIA DE PREGUNTAS



Preg. 1
Explique que es un gráfico, porque son útiles y quemuestran.


Un gráfico es la representación de datos, generalmente numéricos, mediante líneas, superficies o símbolos, para ver la relación que esos datos guardan entre sí y facilitar su interpretación. A menudo un gráfico nos dice mucho más que una serie de datos clasificados por filas y columnas.
Los gráficos se pueden clasificar en:

Numéricos: con imágenes visuales que sirven pararepresentar el comportamiento o la distribución de los datos cuantitativos de una población.

Lineales: en este tipo de gráfico se representan los valores en dos ejes cartesianos ortogonales entre sí. Las gráficas lineales se recomiendan para representar series en el tiempo y es donde se muestran valores máximos y mínimos; también se utiliza para varias muestras en un diagrama.

 Debarras: que se usan cuando se pretende resaltar la representación de porcentajes de datos que componen un total.

Gráficas Circulares: gráficas que nos permiten ver la distribución interna de los datos que representan un hecho, en forma de porcentajes sobre un total. Se suele separar el sector correspondiente al mayor o menor valor, según lo que se desee destacar.


Histogramas: Se empleapara ilustrar muestras agrupadas en intervalos. Esta formado por rectángulos unidos a otros, cuyos vértices de la base coinciden con los limites de los intervalos y el centro de cada intervalo es la marca de clase, que representamos en el eje de las abscisas. La altura de cada rectángulo es proporcional a la frecuencia del intervalo respectivo.




Preg.2

Qué es una variable económica y quétipo de relaciones se dan entre ellas.

Variable Económica: Nombre que puede adoptar cualquiera de los agregados macroeconómicos tales como inversión, consumo, ahorro, gasto, etc., para su análisis en el tiempo y en el espacio.
Ejemplos: Nominales: Dinero, salarios (nominal),inflación, índice de precios(IP).




Preg.3

Qué se entiende por pendiente de una línea y cómo se calcula.

Lapendiente de una línea representa la variación que experimenta una variable cuando varía otra. Es la variación que experimenta la variable del eje de ordenadas por cada variación unitaria de la variable x del eje de abscisas.
Es el grado de inclinación de la línea en relación al eje de las abscisas del cuadrante cartesiano.

El cálculo de la pendiente de una línea es igual a la altura partidapor la longitud.

Pendiente = Altura/Longitud

Pendiente= (Y/(X






Preg.4

Que tipos de pendiente muestran los gráficos.
Los gráficos muestran tres tipos de pendientes que son: PENDIENTE POSITIVA, PENDIENTE NULA Ó CERO y PENDIENTE NEGATIVA.























Preg.5

Cuáles son los principales elementos de un gráfico.
Dentro de los principales...
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