Joseph

Introducción a la teoría gramatical
Henk van Riemsdijk y Edwin Williams
1.1 Los supuestos y metas de la teorización gramatical
El estudio de la gramática (específicamente de la sintaxis) es una parte del estudio del lenguaje,
aquella p parte que tiene que ver con las reglas de construcción de la oración.
Se basa en fuertes supuestos acerca del dominio de los fenómenos de que trata la teoríade la
gramática, y sobre el papel de la teoría de la gramática en la teoría general de lenguaje. Estos
supuestos se basan en el extremo de que la teoría de la gramática resultante de explicaciones
satisfactorias y en el extremo de que se fundamente o engrane con teorías que afecten a otros
aspectos del lenguaje.
El estudio de la gramática descansa en una idealización del mundo: los lingüistastienen que
separar los elementos que interfieren para estudiar la gramática misma.
El estudio de la gramática no es el estudio de los juicios oracionales; mas bien, los juicios
oracionales son nuestra mejor vía actual para el estudio de la gramática.
1.2 ¿Qué es una gramática?
La gramática de una lengua es el conocimiento que decimos que tiene una persona que “sabe” la
lengua; es algomental. El estudio de la gramática es el estudio de esta clase especializada de
conocimiento – cómo está constituido, como se adquiere cómo se usa.
Es una revisión del lingüista de la “estructura” de una lengua o de una “definición” de una lengua
Los lingüistas están solo interesados en las gramáticas de las lenguas naturales humanas, pero el
sentido de la palabra gramática es el mismo: unadefinición formal del lenguaje.
El lenguaje como conjunto de objetos y la gramática es un criterio de pertenencia a ese conjunto, o
una definición de eses conjunto. Por esta razón, a las gramáticas de la clase que estamos tratando
se les llama #generativas”: la gramática es una definición (o mecanismo) que “genera” todos los
miembros del conjunto.
La gramática es “un sistema de reglas” o “unadefinición de una lengua” pero siempre
consideraremos que no es nada si no es un modelo de un conocimiento real del hablante.
Una lengua, es un conjunto de objetos que llamamos oraciones. ¿Qué es una oración? Las lenguas
humanas son más ricas en estructura que la lengua artificial y sus gramáticas están pro
consiguiente más altamente estructuradas. Una oración tiene un significado que es más que elconjunto de los significados de las palabras y tiene un sonido que no es simplemente el
encadenamiento de los sonidos de las palabras individuales. Cada oración tiene una estructura que
provee la conexión entre su sonido y su significado. Una oración consta de tres cosas: el sonido, el
significado y la estructura sintáctica. Una gramática es entonces, las reglas para la formación deestructuras sintácticas y los sonidos y significados asociados y una lengua es el conjunto de todas
esas tripletas definidas par por la gramática
L = {…(sonido, estructura sintáctica, significado)…}
El principal objetivo de la lingüística moderna ha sido formular alguna teoría satisfactoria de la
gramática en particular, descubrir y estudiar las propiedades universales de la gramática, o
gramáticauniversal.
Gramática universal (teoría lingüística): se refiere a la consideración por parte del lingüista de la
nocion de “gramática posible de una lengua humana”, nocion que debe definirse al estudiar las
gramáticas teniendo en cuenta sus propiedades generales. Por otro lado, puede verse la gramática
universal como una explicación de la facultad del lenguaje humano en general y la habilidadhumana general para aprender y usar el lenguaje.
1.3 Syntactic Structures y Aspects of the Theory of Syntax
Las reglas de estructura de frase y las reglas transformativas fueron formuladas por Chomsky para
explicar cómo la gramática de una lengua podría estar compuesta de los dos tipos.
1.3.1

Las reglas de estructura de frase
Las palabras de una oración se agrupan en frases, una frase...