JOSETH
Páginas: 2 (258 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2014
En el crecimiento ydesarrollo del niño son muchos los factores que influyen en los procesos psicomotores y para medir dichos avances existen diversos test, siendoel test de Denver el más utilizado por los especialistas.Propósito del Test de Denver
La finalidad del test de Denver no es medir la inteligencia sino que esusado como herramienta recolectora de datos, los cuales se observan, evalúan y en función deellos saber si el desarrollo psicomotor del niño como lo es laadquisición progresiva de habilidades que está ligada directamente al desarrollo correcto del Sistema Nervioso Central, se encuentre dentrodel rango esperado para su edad,comprendido entre los 6 meses y 6 años de vida.
La función del test de Denver es preventiva ya que busca advertir futuros problemas en el desarrollo psicomotordelniño. Para ello, utiliza 4 categorías que evalúan cada una de ellas, una de las siguientes áreas: motricidad gruesa, motricidad fina, lenguaje, sociabilidad.
Laprueba Denver II está diseñada para probar al niño en veinte tareas simples que se ubican en cuatro sectores:
1. Personal – social: Estas tareasidentificará la capacidad del niño de ver y de utilizar sus manos para tomar objetos y para dibujar.
2. El motor fino adaptativo: Estas tareas identificará lacapacidad del niño de ver y de utilizar sus manos para tomar objetos y para dibujar.
3. El lenguaje: Estas tareas indicará la capacidad del niño de oír, seguirórdenes y de hablar.
4. El motor grueso: Estas tareas indicará la capacidad del niño de sentarse, caminar y de saltar (movimientos corporales globales).
La finalidad del test de Denver no es medir la inteligencia sino que esusado como herramienta recolectora de datos, los cuales se observan, evalúan y en función deellos saber si el desarrollo psicomotor del niño como lo es laadquisición progresiva de habilidades que está ligada directamente al desarrollo correcto del Sistema Nervioso Central, se encuentre dentrodel rango esperado para su edad,comprendido entre los 6 meses y 6 años de vida.
La función del test de Denver es preventiva ya que busca advertir futuros problemas en el desarrollo psicomotordelniño. Para ello, utiliza 4 categorías que evalúan cada una de ellas, una de las siguientes áreas: motricidad gruesa, motricidad fina, lenguaje, sociabilidad.
Laprueba Denver II está diseñada para probar al niño en veinte tareas simples que se ubican en cuatro sectores:
1. Personal – social: Estas tareasidentificará la capacidad del niño de ver y de utilizar sus manos para tomar objetos y para dibujar.
2. El motor fino adaptativo: Estas tareas identificará lacapacidad del niño de ver y de utilizar sus manos para tomar objetos y para dibujar.
3. El lenguaje: Estas tareas indicará la capacidad del niño de oír, seguirórdenes y de hablar.
4. El motor grueso: Estas tareas indicará la capacidad del niño de sentarse, caminar y de saltar (movimientos corporales globales).
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.