josetitocanaval fase1

Páginas: 3 (572 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2015
INTRODUCCIÓN A LA
AUTOMATIZACION.



Abstrac.

 INTRODUCTION TO AUTOMATION.
 Created by: JOSÉ TITO CANAVAL JIMENÉZ.


UNAD; mobil phone:3204083637; mail: jtconquer@yahoo.com; grupo: 224

PROFILE UPDADTES. Personal data.
 ENVIRONMENTS. Interaction with tutors, colleagues and information.
 INITIAL INFORMATION. Foros interation, help and support.
 KNOWLEDGE ENVIRONMENT. Documents fordownload.
 COLLABORATIVE LEARNING. Teamwork.
 PRACTICAL LEARNING. Theory to practice.
 EVALUATION AND MONITORING. Test and exams.
 MANAGEMENT. Information institutional.
 MIND MAP. Organizinginformation.
 CONCLUSIONS. Idea central of the activity.
 BIBLIOGRAPHIC REFERENCES. Links to texts.

Actualización del perfil.



Aquí en esta parte de la plataforma actualizamos el perfil, masespecíficamente en
la parte izquierda donde dice Navigation y en la parte inferior de esta donde dice My
profile settings .(ver imagen)

ENTORNOS.

 Aquí aparecen seis entornos:
 INFORMACION INICIAL.
ENTORNO DE CONOCIMIENTO.
 APRENDIZAJE COLABORATIVO.
 APRENDIZAJE PRACTICO.
 SEGUIMIENTO Y EVALUACION.
 GESTION.

Información inicial.



En esta sección encontraremos noticias del curso, foro generaldel curso,
presentación del curso, agenda del curso, acuerdos del curso, glosario y un acceso al
chat por medio de Skype.

ENTORNO DE CONOCIMIENTO.



Aquí encontraremos el Syllabus del curso, laguía integrada de
actividades, rúbrica de evaluación, referencias unidad 1, referencias
complementarias unidad 1, referencias unidad 2, referencias
complementarias unidad 2, referencias unidad 3,referencias
complementarias unidad 3, herramientas y videos de apoyo de las
actividades del curso.

APRENDIZAJE COLABORATIVO.



El entorno colaborativo ofrece al estudiante, un espacio de interacción conlos
otros miembros del grupo, análisis y desarrollo de las actividades, consertación para
el trabajo en equipo, con el fin de llevar a cabo los objetivos de las actividades
propuestas. En este...
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