Josè de espronceda-el estudiante de salamanca

Páginas: 6 (1313 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2010
José de Espronceda
El estudiante de Salamanca
El estudiante de Salamanca es un poema de 1.704 versos de José de Espronceda. Su argumento es sencillo e incluye el mito de Don Juan Tenorio, la locura de la protagonista, la impresionante ronda espectral, la visión del propio entierro, la mujer transformada en esqueleto, es decir motivos ya recogidos por otros escritores, y muchas ocasionesadaptados de la tradición popular. El autor introduce varias novedades como son el uso arriesgado de los versos, la mezcla de géneros, y un protagonista cínico y rebelde. En su momento el poema trasgredió los cánones estéticos y fue de vanguardia
Estructura
En la propia estructura asimétrica del poema, ya vislumbramos el afán de libertad del poeta romántico.
Primera parte. Describe lalóbrega noche de Salamanca en la que destaca la siniestra figura de don Félix con su espada aún desenvainada por la calle del Ataúd. Aquí encontramos la primera gran innovación: esta escena pertenece cronológicamente al principio de la última parte del poema, cuando don Félix ya ha dado muerte a don Diego y debe estar a punto de ver pasar la comitiva de su entierro. Pero Espronceda nos lo narra alcomienzo desafiando abiertamente las rígidas normas neoclásicas referentes a la unidad de tiempo. Esta primera parte termina con una visión casi fugaz de Elvira donde ya se percibe su desamor. Consta de 179 versos.
Segunda parte. Tiene como eje el personaje femenino. Con una notable polimetría, nos cuenta la desdicha y melancolía de Elvira (descrita como la típica mujer etérea del romanticismo) ycómo muere de locura y abandono, finalizando con la carta desesperada y llena de sentimientos contradictorios que le escribe a su infiel amante. Consta de 254 versos.
Tercera parte. En ella se desarrolla el cuadro dramático de los jugadores, cuya propia estructura está dividida en escenas como una obra de teatro atendiendo a la salida y entrada de personajes, y donde se nos ofrece un retratocostumbrista que sin duda tiene como función resaltar el ambiente de irrealidad y caótica fantasía que se avecina en la cuarta parte, centro neurálgico del poema. Consta de 258 versos
Cuarta parte. Con una complejísima polimetría en sus versos y con gran variedad de estrofas, se nos narra el tránsito de un don Félix que ha dejado el mundo de los vivos y se adentra en los abismos infernales de lamuerte empujado por sus propios vicios simbolizados en la persecución de la dama que por otro lado es a su vez la muerte. En esta cuarta parte, un ritmo delirante va mostrándonos escenas terribles de un horror preternatural que instala sus raíces en el miedo ancestral, inherente a la raza humana, hacia aquello que no es normal. Desde la visión de su propio entierro. Pasando por una sobrecogedoraapertura de las puertas del averno, hasta una aberrante ceremonia nupcial con el esqueleto de Elvira, y todo ello ante la imperturbable actitud prepotente de don Félix, que consigue captar la más tenebrosa oscuridad en este sombrío cuadro, (convirtiéndose en el verdadero foco de nuestro miedo), hacen pasar al lector un momento tan tremendamente tenebroso e impío. El poema termina con la más quemerecida muerte de don Félix, y la vuelta a la actividad cotidiana de un nuevo día. Los dos últimos versos hacen referencia a una pretendida transmisión oral del poema, para darle un aire místico o legendario. Consta de 1.000 versos.
Métrica y contenido
En pocas ocasiones encontramos una relación tan íntima entre la métrica y el contenido, entre el significante y el significado como en Espronceda.No sólo utiliza las fórmulas clásicas de relación entre la estrofa y el tema, sino que aporta nuevas formas y recursos métricos que soportan el contenido con igual acierto, aunque en muchos casos ni siquiera sean estrofas existentes. De hecho, la métrica es la característica fundamental de El estudiante de Salamanca.[cita requerida]
La tónica de todo el poema consiste enque la métrica...
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