Joto el que lo lea

DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Creatividad1

Expansión y contracción de ideas
1. Positivo, negativo o interrogante. Analizar los aspectos de una situación.
Ejemplo: Cambio dehorario a turno vespertino.

2. Considere variables. Para tomar decisiones, organizar ideas para realizar una acción o pensar acerca de algo.
Ejemplo: Aspectos que tomaría en cuenta para elegir un roomy3. Reglas y principios. Regulan la interacción entre personas, para desarrollar una actitud positiva.
Ejemplo: ¿Qué reglas y principios establecería para un concurso de diseños creativos?Considerar los siguientes aspectos:
Diseño de los productos por presentar en el concurso.
Elección del ganador.
Aceptación o rechazo del ganador.
Organización del concurso.
Beneficios del concurso.Distribución de los premios.
Comportamiento durante el concurso.

4. Considere consecuencias. Implica el acto de mirar hacia el futuro para anticipar hechos o resultados de una acción oacontecimiento. También sirve para analizar hechos pasados. Son de 2 tipos:
Inmediatas
Mediatas (ocurren a largo plazo)
Ejemplo: Elaborar listado de consecuencias a inmediatas y mediatas de la eliminaciónde la materia de Dibujo Técnico

5. Considere objetivos o propósitos. Implica contestar: ¿qué se pretende lograr?, ¿A dónde se quiere llegar?, ¿Cuáles son las intenciones?, ¿Qué se desea alcanzar?.Ventajas:
Facilita la definición de lo que se desea lograr
Permite que las personas clarifiquen sus intenciones antes de iniciar acciones o tomar decisiones
Permite que la persona invierta toda suenergía mental en lograr lo que desea
Permite optimizar la calidad de los productos que se generan
Permite que la persona invierta mejor el tiempo que dedica a una tarea
Ejemplo: Biografía sobre elporqué de la elección de la carrera de Diseño Industrial)

6. Considere posibilidades. Operación de pensamiento que facilita la búsqueda deliberada de opciones de solución o de explicaciones a un...