Joven

1.-Un hombre Joven recibe una llamada de una mujer a su celular, ella le explica que conoce a su novia quien le quito a su novio y ellos dos están saliendo, que le quiere avisar a el para que no le vea la cara como a ella.
¿Qué emociones se considere que tenga este joven?
R=Enojo, sorpresa, miedo, envidia, egoísmo, furia, tristeza
Si las emociones hablaran. ¿Que le dijeran?
R=Que luche porella si la quiere, que la deje, que le pegue al otro joven, solucionar los problemas, etc.
2.-Una mujer llega a su casa al salir temprano de su empleo, al entrar a la habitación de su hijo descubre que está teniendo relaciones sexuales con su novia (ambos de 14 años).
¿Qué emociones se consideran que tenga esa madre?
R=miedo, asco, temor, odio tal vez,
¿Qué conductas lo llevaran a actuarestas emociones?
R=pegarle, castigarlo, hablar con él, prevenirlo de el embarazo y infecciones por vía sexual
3.-A un profesionista le acaban de llamar su jefa, ella le dijo hay un bacante en una filial de su compañía, en el extranjero y se ha pasado en el para ocuparlo, que debe decir en 24hrs. su respuesta, si acepta este empleo la persona que tome el cargo se mudara en 48hrs. para atenderasuntos inconclusos.
¿Qué emociones podría tener este profesionista ante esta información?
R=felicidad, ansiedad, miedo, nerviosismo,
¿Qué pensamientos le podría estar detectando su intelecto?
R=pues de echarle ganas para que no lo despidan.
4.-En el grupo 115 son muy imperativos y su rendimiento es muy bajo y con un índice de reprobados.
¿Cómo podríamos solucionar este problema?
R=siendo masestrictos con ellos y poner el orden para que no se les salga el control de las manos.
5.-La alumna Guadalupe tiene un problema de ausentismo escolar y por obvias razones afecta su calificación.
¿Cómo podríamos ayudarle?
R=avisarle a sus padres que si falta más tendrán que darla de baja.

¿Quien se ha llevado mi queso?
Es un libro que habla sobre la búsqueda del supuesto ¨queso¨ en unlaberinto en busca de más queso para satisfacer sus necesidades. El queso puede significar muchas cosas como dinero, joyas, comida, hasta un hogar.
En la historia unos ratones "fisgón" y "escurridizo" y los liliputienses "Hem" y "Haw" están en busca de queso en el laberinto, cada uno es diferente y tiene diferentes técnicas para encontrar queso, los ratones son muy hábiles encontraban queso muy fácilmente pero iban en busca de más para no quedarse sin refuerzos, pero los liliputienses eran más flojos y ellos cuando encontraban queso se quedaban ahí hasta que se les acabara y después cuando ya no tenían nada iban en busca de más.
Un día en la historia los liliputienses y los ratones encontraron un vagón lleno de queso de todos los tipos, paso el tiempo y el queso cada vez era menos, siguiendosus expectativas los ratones fueron en busca de queso aún teniendo el queso en su vagón compartido con los liliputienses. Salieron en busca de queso mientras los liliputienses se quedaron disfrutando el queso que les quedaba.
Un día los liliputienses llegaron al vagón y estaba vacío creyendo que los habían robado y buscaron por todas partes del vagón sin encontrar nada, ellos primero creyeronque los habían robado luego creyeron que los ratones se lo habían llevado todo, pero después pensaron y uno de ellos se dio cuenta de que ellos solos se lo habían acabado poco a poco mientras el otro insistía que se lo habían robado.
Mientras el liliputiense buscaba su queso desesperada mente el otro prefirió ir en busca de más para no morirse de hambre…
*Opinión Personal
Tras la lectura de estelibro, me ha hecho pensar y recapacitar muchas cosas que, de normal, no habría hecho.
Nada más comenzar la lectura de la narración, me dí cuenta que las descripciones de los personajes expuestas al principio, son cada vez más coherentes.
Durante la lectura, pensé que, la mejor manera de entender el contenido, sería ponerme en situación y, llegué a la conclusión que, en un principio, sería como...