Jovenes Y Cuidado Del Medio Ambiente

PROYECTO DIDÁCTICO- JÓVENES Y MEDIO AMBIENTE

PROBLEMA DIDÁCTICO A TRABAJAR Y BREVE JUSTIFICACIÓN

Este proyecto apunta a generar conciencia, sobre la necesidad de cuidado y protección delmedio ambiente en cada lugar de nuestra provincia de Mendoza - en cuestión de minería, residuos, contaminación ambiental, etc. – La propuesta se llevará a cabo con alumnos de primero y segundo año delpolimodal de nuestra institución- quienes optaron por hacer una huerta –jardín escolar antes que un patio de cemento para deportes.
Por encima de todo hemos de hablar de cultura; esto es, desarrollaruna formación que se oriente hacia el camino del progreso sostenible. Vale la pena darnos cuenta que nuestras acciones pueden generar o degradar la vida y que podrían acabar , incluso, con ella. Sinembargo, nadie debe pensar que en este momento lo que la naturaleza necesita es una mirada pasiva, sino todo lo contrario, lo que se necesita es despertar en cada ser humano un respeto profundo ysobre todo un amor hacia su entorno que lo haga capaz de conservarlo y de compartirlo con los demás de una forma solidaria”.
-para ello se pretende lograr que los alumnos desarrollen una comprensiónprofunda de cuerpos de conocimientos (contenidos conceptuales), antecedentes, conocimientos previos. Para elaborar el pensamiento crítico de los alumnos, el docente les presentará diversas actividadespara encontrar patrones, explicar, elaborar hipótesis y predicciones, generalizar y evaluar conclusiones a través de la evidencia.

SELECCIÓN DE CONTENIDOS
Los distintos espacios curricularesabordarán diversos contenidos de manera interdisciplinaria:

• Ciencias Naturales:
Educación Ambiental y Metodología de la Investigación: la huerta debería imitar un paisaje natural en donde convivendiferentes especies de insectos y diversidad de plantas, diferentes colores y olores. Importancia de los espacios verdes.
Es necesario conocer que la Sanidad Vegetal es la disciplina que nuclea...